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爵士二五一扩展变化练习
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作者 马海宾 《乐器》 2023年第4期95-95,共1页
上期我们讲解了二五一的一些基础弹奏方式,那么我们如何在这些基础上做变化呢?本期我来带大家做些扩展练习,并帮助大家打开使用思路。想要弹得更丰富些,大体上有几个方向:一是利用演奏法,也就是可以利用吉他上的一些弹奏技巧来丰富弹奏... 上期我们讲解了二五一的一些基础弹奏方式,那么我们如何在这些基础上做变化呢?本期我来带大家做些扩展练习,并帮助大家打开使用思路。想要弹得更丰富些,大体上有几个方向:一是利用演奏法,也就是可以利用吉他上的一些弹奏技巧来丰富弹奏,改变演奏方式,例如加上击勾弦技巧、连奏技巧等。二是填充律动,律动的填充是非常直接有效的,甚至演奏内容没变的情况下也会有不一样的效果。 展开更多
关键词 弹奏技巧 演奏法 演奏方式 弹奏方式 连奏 爵士 律动 变化练习
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图形变化分析练习——具象到抽象的变异表现
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作者 刘洁 杜粉霞 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2013年第9期54-55,共2页
创造性能力的培养是设计基础的根本出发点。创造力是可以培养的,创意是无限的,如何在教学中点燃学生创意的星火,开启创造性的思维,是设计素描教学的难点。通过练习,让学生从六幅画的创作中体会由具象到抽象的变异表现,学习从之前的具象... 创造性能力的培养是设计基础的根本出发点。创造力是可以培养的,创意是无限的,如何在教学中点燃学生创意的星火,开启创造性的思维,是设计素描教学的难点。通过练习,让学生从六幅画的创作中体会由具象到抽象的变异表现,学习从之前的具象图像演变到抽象图形的艺术思维,达到初步涉及设计思维模式的训练目的。 展开更多
关键词 设计素描 创意素描 图形变化分析练习 具象 抽象 创造力
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浅析投掷标枪动作学习的练习结构 被引量:1
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作者 陈春华 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2014年第S2期77-78,共2页
为提高学生的投掷标枪成绩,增进学生的投掷能力,采用固定练习动作模式和变化练习动作模式进行对比,研究表明,变化练习优于固定练习,更有利于提高学生动作参量化的能力,从而提高教学质量,使学生的能力得到更好发展。
关键词 投掷标枪动作 固定练习 变化练习
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国外动作图式理论与动作技能学习研究的综述 被引量:4
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作者 张凤民 王福秋 吕宇坤 《白城师范学院学报》 2016年第2期78-82,共5页
本文采用文献综述法从以下三个方面对图式理论及动作图式理论的发展进行了梳理:(1)图式理论的提出与发展;(2)动作图式理论的提出与核心观点的概述;(3)评述国外验证动作图式理论的实验研究.最后,建议国内学者运用动作图式理论指导体育教... 本文采用文献综述法从以下三个方面对图式理论及动作图式理论的发展进行了梳理:(1)图式理论的提出与发展;(2)动作图式理论的提出与核心观点的概述;(3)评述国外验证动作图式理论的实验研究.最后,建议国内学者运用动作图式理论指导体育教学与运动训练实践. 展开更多
关键词 动作图式理论 练习变异性 变化练习
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大雪 蛇行蛹动,调补心肾
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作者 代金刚 张明亮 《中医健康养生》 2021年第12期24-25,共2页
根据中医养生理论,大雪节气应该顺应自然特点,以养藏为主。万物生机潜藏,不宜扰动阳气,锻炼方面应动中求静,保持心情沉静愉悦。适合大雪节气的蛇行蛹动式导引术,是24节气导引术中的两个站式导引术之一,也是唯一有着步法、身法变化练习... 根据中医养生理论,大雪节气应该顺应自然特点,以养藏为主。万物生机潜藏,不宜扰动阳气,锻炼方面应动中求静,保持心情沉静愉悦。适合大雪节气的蛇行蛹动式导引术,是24节气导引术中的两个站式导引术之一,也是唯一有着步法、身法变化练习的导引术。 展开更多
关键词 导引术 24节气 顺应自然 动中求静 中医养生理论 大雪 蛇行 变化练习
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《哈农钢琴练指法》的实际应用
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作者 王瑞芳 《文体用品与科技(学术版)》 2011年第9期199-200,共2页
《哈农》属于钢琴手指的基本练习,它几乎是每个学钢琴的孩子最先学习的,它可以使学钢琴的学生在较短的时期内完成基础技术训练的专门练习,消除学生在技巧练习方面的种种困难现象。然而由于它形式太过于规整,多数学生弹多了会觉得比较枯... 《哈农》属于钢琴手指的基本练习,它几乎是每个学钢琴的孩子最先学习的,它可以使学钢琴的学生在较短的时期内完成基础技术训练的专门练习,消除学生在技巧练习方面的种种困难现象。然而由于它形式太过于规整,多数学生弹多了会觉得比较枯燥乏味,尤其在一些年龄较小的学生身上,这个问题就会表现地更加突出,这就体现了《哈农》的局限性。所以弥补《哈农》的不足,是非常必要的,我们可以通过各种变化,让《哈农》不再枯燥,这样既可以达到练指的效果,又增加了许多趣味的元素,让更多的人重新认识《哈农》,让《哈农》也做到与时俱进。 展开更多
关键词 钢琴教学 《哈农钢琴练指法》 儿童兴趣 变化练习 趣味
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