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浅谈启发式教学的核心
1
作者
宁国男
《新课程》
2015年第35期120-120,共1页
用具体实例说明如何在教学生活中“变教为诱,变教为导,变学为思,变学为悟”行使教师的主导权,总结启发式教学的核心。
关键词
变
教为诱
变学为悟
启发式教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈启发式教学的核心
1
作者
宁国男
机构
辽宁省海城市同泽中学
出处
《新课程》
2015年第35期120-120,共1页
文摘
用具体实例说明如何在教学生活中“变教为诱,变教为导,变学为思,变学为悟”行使教师的主导权,总结启发式教学的核心。
关键词
变
教为诱
变学为悟
启发式教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈启发式教学的核心
宁国男
《新课程》
2015
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