“跳过”和“放弃”使决策表现更好

为探究个体在决策过程中的哪个阶段有更好的决策表现,改进经典爱荷华博弈任务(Iowa Gambling Task,IGT),发展出变式IGT。实验一、二主要用于确认变式IGT是否能实现经典IGT的功能,是否能分离决策过程,以及关于四副牌的知识对任务表现的影响;实验三是基于上述实验结果的程序优化,以提高被试的时间敏感性,进一步验证实验一、二的结果。结果显示,变式IGT实现了经典IGT的基本功能,并且能够实现对IGT决策过程的分离,能更精确地识别出进入概念水平的时程。健康成年被试进入概念水平的时间是在200个试次之后,比经典IGT的80次更迟。结果表明,拥有四副牌知识的多少不影响被试的任务表现,而“跳过”和“放弃”不利选项会使决策表现更好。