混改背景下的国有企业人力资源管理变革与创新

国有企业混合所有制改革是我国经济体制改革中的重要组成部分。在混改背景下,所有权结构的变化,最终必将落实到人的变化上,因此,人力资源管理必须做出及时的变革与创新才能适应“新”国企的发展需要。本文在对国有企业混改背景、国有企业人力资源管理现状以及未来发展趋势进行深入分析的基础之上,提出了混改背景下国有企业人力资源管理的变革与创新思路,包括积极推行长期激励手段、加强人才职业化管理、建立市场化薪酬管理体制等,以期为进一步促进国有企业改革发展提供一定的理论参考与方式借鉴。

变革与创新:AI引领媒体融合发展新趋势

2024年对传媒行业来说是双重节点。一方面,媒体融合发展走过十年,主流媒体通过重塑业务链条、优化业务路径,在内容生产能力、资源凝聚能力、服务创新能力等方面显著提升,梳理回望,成绩斐然;另一方面,以ChatGPT为代表的生成式人工智能异军突起,技术浪潮席卷全球,在传播领域掀起继互联网兴起后的又一轮重大变革。

数字化背景下的数学教学变革与创新

随着时代发展,数字技术的作用日益凸现。近年来,各地各学校以大数据等信息技术应用为支撑,不断推动教育数字化转型,促进“教”与“学”的方式转变。党的二十大对推进教育数字化作出战略部署,明确提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”在教育教学领域,数字技术的应用,融通了学生的线上线下学习空间,为其构建新型学习环境的同时,也为教师的精准教学靶向赋能。

生成式人工智能视域下的音乐教育变革与创新

生成式人工智能是一种利用机器学习和人工智能技术实现自主学习和智能化决策的计算机系统。这种系统能够模拟人类的思维方式,具备语音识别、图像识别、自然语言处理和自主决策等能力。本文将基于当前“互联网+”音乐教育面临的问题,如资源生成性与人机互动性的缺失、内容准确性与生成个性化的缺失、无法支持复杂场景与开放问题,探讨生成式人工智能进入音乐课堂的优势与价值,分析其潜在问题和未来可能性,寻找信息技术与音乐教学深度融合的广阔空间。

多元发展社会语境下的现代包装设计创新——评《现代包装设计理念变革与创新设计》

设计属于一项极为复杂的思维活动,受限于思维本身及其体现的载体,还与设计活动所处的社会环境密切相关。伴随人类社会经济与文化的不断发展,包装技术不断更新和升级,包装材料和方法不断拓展。传统的商品包装以保护商品的安全流通、方便储存运输为主,凸显包装的实用功能。随着社会大众审美追求的提升,现代包装除了保证基本的实用功能,更加注重包装的视觉审美,美化商品并促进商品推销.

耦合与赋能:新质生产力背景下高校思想政治教育的变革与创新

新质生产力是对马克思主义生产力理论的丰富和发展,体现了时代进步和科技革新的要求,与思想政治教育形成双向驱动、互促共生的关系,这两者之间存在耦合赋能的现实逻辑,展现出内在一致性。思想政治教育为新质生产力提供丰富的精神滋养和坚实的思想支撑,而新质生产力推动了思想政治教育的变革与创新。在新质生产力背景下,高校思想政治教育的创新变革应紧密结合新质生产力发展需要,高站位建构“大思政”工作格局;主动适应新质生产力发展要求,高标准构建思政教育共同体;充分利用新质生产力发展特性,高质量构建融合创新的教育生态。

智媒时代视听传播与网络文明建设的变革与创新

2023年12月23日,第九届视听传播高峰论坛暨第五届网络文明建设高端论坛在海南省海口市博源酒店成功举办。本次论坛由全球修辞学会视听传播学会和中国传媒大学艺术研究院主办。论坛以智能时代的媒体变革与治理为主题,深入探讨了智媒时代视听传播与网络文明建设的变革与创新。

数字时代下的艺术教育变革与创新

在数字化时代背景下,传统的艺术教育模式无法满足新一代学生的学习需求与求知欲。为深入探讨艺术教育的变革与创新,我们以数字技术为工具,以创新教育理念为引领,进行了一系列的实践探索。研究发现,数字化技术可以极大地推进艺术教育的深度和广度,它可以打破传统的教育方式,实现艺术教育的个性化和多元化。具体表现在,数字技术的应用促使艺术教育内容的丰富性,教学模式的个性化,教学效果的增强以及艺术课程的无限拓展等方面。本研究还重点探讨了如何运用数字技术进行艺术教育创新的实践路径和方案,期望能为艺术教育的改革与发展提供有益的理论参考和实践启示。

基于智慧林业巡检管理服务平台的林业信息化管理变革与创新

在大数据与物联网技术快速发展的背景下,林业产业的管理也在不断创新,有效提升了林业产业的管理效益。基于大数据、物联网等技术,以“智能+手机app”的巡检管理方式为模式,构建了智慧林业的巡检管理服务平台,借助甘肃白龙江林业的发展情况,形成灾害预测报告,以供相关人员与单位参考和借鉴。

融媒体环境下基层新闻宣传工作的变革与创新——基于融媒体工具的应用研究

在融媒体环境下,基层新闻宣传工作正经历深刻 变革与创新。本文聚焦于融媒体工具在基层新闻宣传中的应 用实践,探讨融媒体环境下基层新闻宣传工作的变革需求及 融媒体工具推动基层新闻宣传工作的变革与创新策略,旨在 揭示融媒体工具在基层新闻宣传工作中如何驱动工作模式向 数字化、智能化转变,为相关单位的高质量发展提供参考意 见。

新时代高校教育管理模式变革与创新的策略研究

高校教育管理是全面提升学生综合素质的重要方式。在教育体制深化改革以及社会经济高质量发展背景下,高校是培养符合社会需求人才的重要基地,而传统的教育管理模式已无法满足新时代发展需求,这使教育管理模式变革与创新具有紧迫性。文章通过分析新时代高校教育管理模式变革与创新的意义,针对新时代高校教育管理模式存在的问题,提出新时代高校教育管理模式变革与创新的策略,以创新高校教育管理模式,实现培养高素质复合型人才的教育目标。

数字经济时代下企业预算管理变革与创新实践

预算管理已经成为企业发展不可或缺的管理手段,在企业的运营管理工作中起着关键作用。同时,企业开展预算管理工作时也存在着不少问题,企业在数字经济时代下,根据企业的发展状况,从现实出发,分析企业预算管理面临的问题,有针对性制定预算管理策略,运用数字经济时代的管理工具,构建科学的预算管理体系,实现企业预算管理的变革与创新实践,为企业的高效发展进行提供动力保障。

大数据时代背景下驱动式教育变革与创新——评《大数据驱动下的教育变革与创新》

大数据时代背景下,传统教育模式较难适应新时代对教育发展与人才培养提出的更高要求,倡导传统教育模式改革与新教育模式的应用。驱动式教育是一种基于学生主体性的个性化教育模式,注重培养学生的自主学习意识和独立解决问题的能力,为大数据时代教育创新发展、高质量人才培养带来了积极影响。同时,大数据的快速发展正好为驱动式教育的创新发展、具体实施等提供了信息和技术层面的支持。

“视听+”生态格局中中国影视专业教育的变革与创新

2022年,国家广播电视总局发展研究中心发布《中国广播电视全媒体发展报告(2022)》,其中认为涵盖了网络电影、网络电视剧、网络综艺、短视频、网络直播等多个细分领域的大视听正在成为数字经济的重要构成和引擎。

“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新

随着互联网技术的快速发展,“互联网+”已经深入到教育领域的各个方面,极大地改变了教育的形态和管理模式。通过探讨“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新,分析“互联网+”的特点和对教育环境的影响;探讨高校教育管理模式的现状和存在的问题,深入研究如何在“互联网+”的背景下进行高校教育管理模式的变革与创新;最后通过案例分析展示高校教育管理模式在实际操作中的应用,研究的目的旨在为高校教育管理提供新的思路和方法。

电动化智能化时代汽车后市场的变革与创新

在电动化、智能化、网联化变革的浪潮推动下,汽车产业格局日新月异,也使得后市场领域,如:信息金融服务、售后流通服务、基础设施服务、能源补给服务等新服务主体迎来全新的发展机遇。近日,在“中国电动汽车百人会论坛(2023)”期间举办的新能源汽车后市场论坛上,与会嘉宾重点围绕新能源与智能汽车后市场标准体系建设,新能源与智能汽车检测评估、售后维保、安全管理、保险金融、交易流通、回收再利用等关键领域的新进展,新能源与智能汽车后市场后服务发展趋势,汽车技术路径变革给后市场后服务产业带来的机遇与挑战等议题展开讨论。

绩效与DRG并进 寻路医院管理变革与创新

迈入新发展阶段,公立医院要做的是,答好国考与支付方式改革的考卷,实现高质量发展。当前,从发展方式、运行模式到资源配置、患者服务,公立医院的发展逻辑正在发生深刻变革。而逻辑变化的重要推动力,正是两大国考:三级公立医院绩效考核、DRG/DIP支付方式改革。医疗机构要做的,是要答好国考与支付方式改革的考卷,助推公立医院实现高质量发展。

互联网背景下我国电影产业的创新发展——评《互联网+电影:中国电影产业运营模式的变革与创新》

“互联网+”即传统行业依托互联网技术,利用相关平台和信息,将自身行业与互联网相融合,充分发挥互联网技术的优势与特点,对传统行业发展模式进行创新性探索,以谋求更适合时代发展趋势的运营模式,以便创造更多的拓展空间与机会。在“互联网+”大背景下,我国电影产业更应该充分利用互联网技术优势,强化电影产业链条与互联网端的有机整合与深度融合,促进电影产业发展模式的创新与转型,推动我国电影产业可持续发展。

品牌服务与维护在互联网时代的变革与创新研究

品牌服务与维护在互联网时代显得尤为重要,不仅关乎企业的声誉和形象,更直接影响到企业的发展和竞争力。企业应积极应对互联网时代带来的挑战,不断改进和创新品牌服务与维护的方式,以赢得消费者的信任和忠诚,实现长期可持续的发展。本文阐述了品牌服务与维护的重要性、互联网时代对品牌服务与维护的影响,分析了互联网时代品牌服务与维护所面临的问题,探讨了在互联网时代企业加强品牌服务与维护的策略以及品牌服务与维护的创新应用。

科学作业的变革与创新

“双减”政策出台后,作业问题成为大家关注的焦点。今天我们一起来研讨科学作业的变革与创新。由“教材”向“生活”转变,注重作业的趣味性。新课程标准指出:“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的、感兴趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机。”所以,作业设计如果只是“以教材为中心编制习题”的话,那么,充其量是帮助学生读懂“例子”。这种作业阻断了学习时空的延展,割裂了学习与生活间的联系,必然也削减了学生的学习乐趣。因此,教师在设计作业时,应讲究趣味性,即“游戏”作业、“生活”作业、“实验”作业。从学生的年龄特征和生活经验出发,采用生活化策略,设计具有童趣的作业,助力学生主动热情地学习。