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浅谈“双减”背景下农村小学生学习方式变革
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作者 宗丽 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2024年第2期187-188,共2页
近年来,受传统教育观念影响,农村小学生也面临着繁重的学习压力和心理负担等突出问题,这些都严重阻碍了教育事业的发展。在“双减”背景下,推动农村小学生学习方式变革尤为迫切。让农村小学生在快乐中成长和学习,实现学习方式的转变,发... 近年来,受传统教育观念影响,农村小学生也面临着繁重的学习压力和心理负担等突出问题,这些都严重阻碍了教育事业的发展。在“双减”背景下,推动农村小学生学习方式变革尤为迫切。让农村小学生在快乐中成长和学习,实现学习方式的转变,发挥他们的学习主动性,从而全面提高其学习效率。 展开更多
关键词 “双减” 农村小学生 学习方式 变革与探究
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