高中生涯规划教育与育人方式变革内容契合性分析

基于对我国高中生涯规划教育与育人方式变革内容契合性分析,发现两者契合度的高低与育人方式变革的效果有很大关系。因此,需要从思想理念、课程实施等多个方面进一步探索适合高中生涯规划教育发展的育人方式变革路径。具体来说,一是要注重学生个性发展,促进学生生涯规划意识的培养;二是要丰富高中生涯规划教育内容,充分发挥其促进学生全面发展的作用;三是要将职业指导纳入高中生涯规划教育,提高职业指导的效果;四是要重视高中生涯规划教育方法,提升生涯规划教育的实效性。同时,还需在师资队伍建设、课程体系建设、专业教师培养等方面作出努力,以进一步提升高中生涯规划教育的水平。

试论数字电子技术的教学途径和内容变革

随着社会经济的快速发展,数字电子技术的应用规模不断扩大,同时也使得高职院校的数字电子技术课程教学内容日趋多元化,授课内容更加的复杂.本文将对数字电子技术教学中的问题进行分析,并在此基础上究其内容变革、教学手段优化,提出一些建设性建议,以供参考.

数字化背景下电视媒体的内容变革探析

随着"内容为王"时代的到来,数字化背景下的中国电视媒体正面临着内容改革的重大任务。本文从内容的生产、传播方式、开发、经营四个方面对电视媒体的内容变革作了分析,指出数字技术的发展不但不会让电视媒体消亡,相反会加速电视媒体内容的发展,获得竞争优势。

面向图书内容变革的出版企业战略选择

在价值性、市场化、技术化和社会化四大趋势的推动下,出版企业遭遇内容变革的尖锐挑战。坚守质量防线,建立以创意为核心的内容开发机制,以创意推动内容开发范式转变,着力从市场、政策、数字化、多元化层面探索内容结构调整,向全维度内容服务深入转型,打造眼尖上的中国、眼尖上的世界,是出版企业深化改革必要的战略选择。

当代基础教育教学内容变革的十大趋向

建基于知识经济的当代社会面临着三大挑战:人类对美好生活的强烈向往与现实生活复杂的社会问题带来的挑战,人类个体生命的有限性与科技文化知识增长的无限性的矛盾带来的挑战,社会对高素质人才的强烈需求与现实的高质量教育供给严重不足的矛盾带来的挑战。因此,当代社会越来越重视教育教学改革与发展。当代基础教育教学内容变革趋向是基础化、基本化、范例化、综合化、均衡化、结构化、选择化、策略化、生活化、最优化。

从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革

随着现阶段教育体制的改革,不断要求对学生进行素质教育,其主要在于提升学生的核心素养,但是在此目标实现的过程中,会存在一定的问题影响其顺利进行。例如在高中生物教学过程中,教材内容无法更好地与现实接轨。本文将就此目标的实现对高中生物必修需变革的内容进行研究,促进学生发展核心素养这一目标的实现。

从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革

新一轮高考改革已然展开,国家教育部下发了新的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》,其中凝练了生物学科核心素养,更新了教学内容。鉴于此,将基于对高中生物教学实质和课程的价值进行简要分析,进而在发展核心素养的视角下对高中生物知识内容的选择和如何以活动内容进行设计分析进行探讨。

基础教育学校组织变革的几个基本问题

当变革成为时代潮流,作为联系微观个人和宏观社会纽带的中观组织成为变革的重要领域,学校组织也不例外,变革成为学校组织常态的生存方式。然而由于学校组织外部环境和内部环境的复杂性、不确定性,使得学校组织变革低效、无效随处可见。从管理哲学上看,为何变革、变革什么、谁来变革、如何变革、变革效果如何是学校组织变革的基本问题,对这几个基本问题的理解和把握,是组织变革得以顺利开展的条件。

高职院校电梯安装与维修类教材内容建设的研究

现有的教学内容已不能满足职业教育发展需求,顺应时代潮流变革教材内容才能本质上提高职院校竞争力,提高学生真正技能素质的核心关键所在。目前电梯安装与维修技术此类教材没有系统的涉及到电梯舒适性以及电梯振动噪音这些问题,学生工作时面对此类问题比较棘手。因此教材追加振动噪音相关的教学内容显得尤为重要,理论指导实践,切实提升学生实践操作能力。

战略变革理论综述与研究展望

战略变革是战略管理重要分支,是当前学术界关注和研究的热点问题之一。本文以国外文献为主,回顾了不同学者关于战略变革涵义的界定,从战略变革的内容、战略变革的过程以及战略变革内容与过程的综合等方面对研究文献进行系统梳理;并对战略变革未来研究趋势进行了展望。

创新与实践——论高师钢琴教学变革

钢琴教育越来越以人为中心,特别是增强了对学生综合素质及能力的重视。但目前我国高师钢琴教育侧重点在于培养学生的专业操作技能,忽视学生整体素质的提升,这使学生的人文知识匮乏,所以,我国的高师钢琴教育应转变教育思想,重视学生综合素质的提升,扩大学生的知识面。

企业会计工作中会计准则变革的影响研究

企业会计工作中会计准则的变革,主要借由其会计要素的质量特征、稳健原则的落实程度、会计政策的自由选择特性等层面加以集中化凸显,这诸多细节对于企业财务管理水平改善有着直接性的决定作用.基于此,笔者决定结合实际针对企业会计工作中会计准则变革带来的诸多影响效应,加以细致化校验分析,希望相关工作人员能够借由此类内容产生适当的启发.

芒果超媒全年预盈超20亿加强内容业态创新会员突破5000万

新业态加新技术的稳健布局下,芒果超媒(300413.SZ)保持增长态势。近日,芒果超媒发布2021年度业绩预告,预计2021年实现净利润20.4亿元~21.4亿元,同比增长2.92%~7.96%。随着文娱领域综合治理的深入开展,"去流量化"已成为行业共识,芒果超媒也率先开启内容变革升级,去年推出《乘风破浪的姐姐》《披荆斩棘的哥哥》《再见爱人》等热门综艺,带动公司广告和运营商收入增速均超过30%,年末芒果TV有效会员数达5 040万,同比增长40%。

ACRL《框架》指导下信息素养教育实践的思考

论文分析了美国大学与研究图书馆协会(ACRL)于2015年2月正式发布的《高等教育信息素养框架》(Framework for Information Literacy for Higher Education),在此基础上,对Web2.0与E-Science环境下的信息素养教育内容进行思考,认为新信息环境下信息素养教育应突破文献信息的获取、评价、利用这一线性过程,认识到信息生态环境与学术环境的多维度与多元化,强调学习者参与信息环境与学术环境会话,具备信息交互能力与相应的道德。

财务管理理论与实践发展探讨

我国财务管理理论与实践的发展经历了三个不同阶段：现代财务管理学理论的确立；财务管理观念不断得以更新；财务管理职能与内容进一步转换和变革，财务管理的方法体系日趋完善。

现代交换原理课程教学方法改革及实践探索

结合莆田学院现代交换原理课程改革的实际,根据本课程概念多、涉及范围广泛、导致学生理解难的情况,通过近几年课程教学实践及作者进修体会,从教学内容发展变革、教学方法改进实施和实践方法的演进几个方面进行了探索。

方言广播电视节目的思考与对策

当下,中国的广播电视行业面临着新媒体和移动互联网带来的前所未有的冲击,出现了竞争力下降的趋势,收视率和市场份额持续下滑,"唱衰论"、"唱空论"、"广播电视消亡论"等声音不绝于耳。在此环境之下,植根于传统广电行业的方言广播电视节目虽然难以再现往普峥嵘岁月时的光辉,但只要找准目标定位、适时自我进化,依旧拥有创造价值的可能。而这种价值绝不能仅仅以营收能力来作为考量,取而代之的是它的社会价值、公益价值和人文价值。本文,笔者将会以地方和城市为视角,对方言广播电视节目进行深入反思,并就存在的问题建言献策。

浅谈中等职业学校的校园网建设

本文主要阐述了校园网的概念,它可以实现网络化教育,引起教育观念、教育方式、教育内容的全面革新,并对加大学校对外宣传力度、强化丰富教育教学手段、有力地推行德育教育有着重要的意义。学校校园网的建设应搞好总体规划、做好网上教学软件的开发、拥有自己的技术骨干。

从核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革

高中对所有的学生生涯来说,都是一个非常重要的阶段,而且高中是进入大学的非常关键的一环。我们知道,生物又可以分为必修和选修两个部分,而必修主要包括:分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境,本文主要探讨有关必修内容的发展和变革。

核心素养下化学微课教学在高考复习中的应用

高中阶段,学生通过自主选择学习科目定位一个具体的学习方向。生物,作为理科中最贴近生活中科学内容的一门学科,对培养学生对科学的严谨态度、提高学生对科学的认知程度有着重要的作用,现制定发展核心素养为生物学科的核心任务,致力于通过试验、教学、学生亲手探索科学知识来丰富学生的知识储备,做到教育的变革。