衡量县级公立医院变革力的新视角:基于力场模型的指标评价

目的:本研究引入卢因组织变革理论的力场模型,针对“县政府、县政府医改相关职能部门、县级公立医院”这一组织单元构建综合指标体系进行变革力评价。方法:综合应用半结构访谈、德尔菲法、文本分析、锚定分级、配对分析、文献研究等方法进行评价体系开发、指标体系无量纲化处理、评价指标体系案例验证和评价体系的三角互证。结果:构建了反映我国县级公立医院综合改革变革力的综合评价指标体系,由驱动力和制约力双向指标体系组成,共包含指标84项,可以量化得出改革的驱动力和制约力,以及力场变化趋势;并采用三角互证法对指标体系的效度进行了检验。结论:指标体系的评价视角与评价方式具有创新性,可用于我国县级公立医院综合改革过程中的评价,深入直观地解释改革的经验和遇到的问题以及改革发展不平衡的原因,同时对城市公立医院综合改革的评价具有较强的借鉴意义。

基于变革型领导力理论构建护士长领导力培训指标体系的研究

目的基于变革型领导力理论构建护士长领导力培训指标体系,为提高护士长变革型领导力提供培训参考。方法基于变革型领导力理论,结合半结构式访谈结果及文献分析,拟订护士长变革型领导力培训课程初稿,对山东省16名护理管理、教学管理专家进行两轮函询,修订后形成护士长领导力培训指标体系。结果两轮问卷有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.853、0.891,肯德尔和谐系数分别为0.135、0.364;第2轮函询各条目的变异系数为0.000~0.156。最终确定的培训指标体系包含4个一级指标、13个二级指标和45个三级指标。结论护士长变革型领导力培训指标体系构建过程科学、可靠,内容全面,培训目标明确,能够满足护士长对变革型领导力的培训需求,可促进变革型领导力的发展。

变革型领导力对创新行为影响研究

本文由变革型领导力的概念入手,从理论视角出发,通过假设研究,审度当前形势,探究其在单位管理中的运用,分析作用特点,了解变革型领导力对创新行为的影响虽为双向调节模式,但以正面影响为主,故调整提高单位上级的管理和领导水平,整改固有措施制度,优化与创新行为有关的执行流程,切实提升管理效果,使变革型领导力在对创新行为的正面影响上得以发挥显著作用。并持续基于创新行为保障和动力,挖掘单位管理层面新思路,为丰富变革型领导力与员工创新行为之间的理论模式提供参考。

面向未来的学校变革领导力辨析

在教育现代化进程中,每所学校都必须主动构建面向未来的现代新型学校。提升学校变革领导力是实现学校整体转型的内在诉求,旨在突破“管理”和“领导”的割裂状态,形成学校领导与管理机制。学校变革领导力是指各类责任主体为了学校发展的共同愿景,通过日常变革实践,在不同层面、领域、范围内逐渐形成引领或开展研究性变革实践的领导能力。学校变革领导力就是在成事成人意义上,将被动应变转化为主动求变的学校内生力,从责任主体的不同角色及其实践来看,主要分为校长、中层干部、教师三种类型变革领导力。

基于ADDIE模型的综合医院护士长变革型领导力培训实践

目的提升综合医院护士长变革型领导力及护士对护士长的满意度。方法成立护士长变革型领导力培训团队,根据ADDIE模型的5个阶段,对所有护士长开展领导力提升的理论与实践教学,包括院内理论课程、外出交流学习、实践培训3个模块。在培训前后对护士长的变革型领导力和护士对护士长的满意度进行评价并比较。结果培训后护士长个性化关怀能力、智能激发及变革型领导力总体水平较培训前显著提升;护士对护士长的满意度显著提升(均P<0.05)。结论基于ADDIE模型的变革型领导力培训可提高护士长变革型领导力,有效提升护士对护士长的满意度。

变革型领导力、组织学习倾向和工作满意度的关系研究——基于工业性质的多群组分析

以重工业和轻工业从业人员为研究对象,研究结果表明:变革型领导力对工作满意度有显著的正向影响;组织学习倾向在变革型领导力与工作满意度之间不起中介作用;重工业中变革型领导力对工作满意度的影响要低于轻工业;与重工业不同,在轻工业中,组织学习倾向在变革型领导力和工作满意度中没有中介作用。基于此,不同工业部门的领导应该针对本部门的特质,发挥领导力效果,创造组织学习氛围,从而提高工作满意度,推动企业高质量发展。

教研组长学科领导力的构成要素及提升路径研究

教研组长的学科领导力是影响组内教师发展以及教学质量的关键因素。文章基于变革型领导力解构教研组长学科领导力的构成要素,即领导魅力、愿景激励、创新激发、德行垂范、个性化关怀、人际协作。并提出提升教研组长学科领导力的具体路径,包括加强教育理论学习,优化学科知识结构;更新教学技能,形成反思教学习惯;反复打磨备课研究,提高学科教学质量;设置愿景目标,引领教师共同发展;激发创新能力,促进教师专业发展;加强作业监控,落实减负提质;加强人际和谐,塑造优秀教研文化。

变革领导力与创业拼凑：员工建言与刻意练习的权变作用研究

近年来,创业拼凑作为解决新企业资源约束问题的有效方式,逐渐引起创业领域相关学者的研究兴趣,但已有文献对创业拼凑的实施及驱动因素的研究明显不足。因此,文章整合路径依赖理论和变革领导理论,构建变革领导力、创业拼凑、员工建言和刻意练习之间关系的理论模型。对198份新企业问卷调查数据进行实证分析,研究表明变革领导力对计划拼凑和即兴拼凑具有积极的促进作用,员工建言在变革领导力与计划拼凑和即兴拼凑的关系中起中介作用,刻意练习正向调节员工建言与计划拼凑和即兴拼凑之间关系。

西方学校变革型领导力的研究述评及展望

学校变革型领导力是学校管理研究的热点,近年来国外研究成果擢升,开发了多样化的测评工具并对其效用、影响因素及具体作用路径进行了深入探讨。对国外相关研究结果的梳理可以看出,学校变革型领导力能够提高学校管理效能,促进教师心理的积极发展和学生学业成绩的提升。仍存在的主要不足有:理论界定不够清晰、研究方法较为单一、对教育情境的关注不够等。未来研究的发展方向是:构建整合型理论、采用横断和纵向研究相结合的研究设计、开发标准化测评工具等。

基于二元视角的变革领导力研究演进探析及未来展望

变革领导力能够致力于变革而引领企业可持续发展,因此近年来一直成为理论和业界高度关注的话题,学者们融合管理学、心理学、社会学、组织行为学、经济学等多学科理论对变革领导力展开深入理论和实证研究,形成丰富研究成果.随着变革领导力研究的深入,学者们认识到从个体和群体导向的二元视角对变革领导力构成进行切分,有利于深入理解变革领导力对群体效能和群体中个体效能的驱动机制.因此,基于二元视角的跨层面研究成为目前变革领导力研究的前沿问题.本文分析了变革领导力的理论渊源,从创新与创造性、知识管理、领导者特质和关系视角对变革领导力研究成果进行系统梳理,并基于二元视角进一步梳理变革领导力的相关研究.本研究旨在把握变革领导力的研究脉络、理论演进及未来发展方向.

组织价值驱动对创新绩效的影响机理:多元包容的中介和变革性领导力的调节

借助利益相关者理论,对中国情境下制造型企业员工开展问卷调查,引入多元包容和变革型领导力视角,运用结构方程模型探讨组织价值驱动对企业创新绩效的作用机理。研究发现:组织价值驱动对多元包容、企业创新绩效分别呈正向影响;多元包容直接作用于企业创新绩效,在组织价值驱动与创新绩效的关系中起部分中介作用;变革型领导力分别对多元包容和企业创新绩效产生积极影响,且在组织价值驱动、多元包容与创新绩效之间起一定调节作用。研究结论以期为推动制造型企业的组织价值驱动理念转换和变革型领导力提升、多元包容体系建设及创新绩效改善提供一定的理论和实践参考。

变革型领导力和交易型领导力:团队绩效的预测指标

在高不确定,高度竞争,高度挑战的任务情景下,领导力在团队中将扮演怎样的角色?变革型领导力与交易型领导力又是如何预测团队任务绩效的?为了回答这些问题,该研究对130名学生被试,31个团队,用ERP沙盘模拟游戏来进行模拟实验。通过高度模拟现实中企业经营的情景,从而提高实验结果的外部效度。实验结果表明,变革型领导力与交易型领导力都能够积极地预测团队任务绩效,消极领导力与任务绩效呈负相关,虽然并没有达到统计学显著水平,但研究结果的方向都支持了实验假设。

变革型和交易型领导力研究的归纳与评价

变革型领导力具有强适应性,高可塑性,强灵活性等特点,它能够使团队及企业在快速变化,具有高不确定性的经济环境中更高效地生存与发展。虽然变革型-交易型领导力的研究已经开展了20多年,但在概念,结构,研究方法,研究方向各方面都存在一定的局限性和有待发展的空间。本文对变革型领导力的相关定义提出了质疑,并对当前研究领域进行归纳,并分别对其意义和局限性进行评价。

变革型领导力与职业倦怠的关系探析

企业变革型领导力与职业倦怠之间存在互相影响的关系,必须要利用变革型领导力的优势化作用,合理规避职业倦怠,同时发挥企业职工的工作积极性,形成双向发展的实效作用。面对全球竞争的炽热化和商业环境的不确定,企业管理者希望企业员工既要实现标准工作绩效,又要有创新工作绩效。职工的职业压力增加,职业倦怠的状况越来越明显,为了更好地规避职业倦怠,应发挥变革型领导力的优势作用。

变革型领导力:西方理论与中国实践

变革型领导力理论是西方近40年来的研究热点和焦点,它高度关注领导者的魅力、追随者的内心需要以及领导活动的价值层面。以中国现实问题为基础,以变革型领导理论为借鉴,领导者应该实现领导力重心从领导权力到领导魅力的转变,领导力向度从单向到互动的转变,领导力目标从完成变革到实现价值的转变。

变革型领导力、专业自主性与社会工作者专业发展

随着民办社会工作服务机构(下文简称社工机构)逐渐成为社会服务的新阵地,“机构引领”成为社会工作人才队伍建设的新趋势。变革型领导力是促进社会工作服务机构发展的关键,亦是推动社会工作人才队伍建设的关键性因素。通过使用“2017年度百强社会工作服务机构”170个申报机构的554名骨干社工的问卷调查数据,采用结构方程模型方法,研究了最为优秀的一批社工机构中骨干社工所感知其领导的变革型领导力对他们专业发展的影响。研究验证了变革型领导力对社会工作者专业发展(包括专业能力和专业认同)具有显著的正向影响,专业自主性在其中具有部分中介效应。同时,工作环境对变革型领导力对社会工作者专业发展的影响有显著的调节效应。研究不仅揭示了社工机构建设社会工作专业人才队伍的机制,也为如何选拔和培养社工机构领导者提供了政策启示。

变革型领导力作用下组织精益文化对精益建造绩效的影响

精益建造思想已经受到国内外专家学者和从业者的普遍关注,但是目前精益建造的推行效果仍不及预期。为了寻求改善精益建造绩效的有效途径,在理论分析基础上构建变革型领导力作用下组织精益文化对精益建造绩效的作用机理模型,并采用偏最小二乘结构方程模型(PLS-SEM)对问卷调查取得的数据进行分析。研究发现精益文化中的价值导向和持续改进对精益建造绩效有显著的积极影响,而且变革型领导力在持续改进和精益建造绩效之间的关系中起到部分中介作用,而精益愿景则需要通过变革型领导力的完全中介作用来影响精益绩效。由此研究结果可以看出,建筑企业在推行精益建造思想时应加强精益文化建设,并通过领导者推动精益愿景和持续改进型文化向项目层面渗透,最终改善精益建造绩效。

变革型领导力初探

对变革型领导力的研究,应从变革型领导力的适时性和应用性两个角度出发,来对变革型领导力的理论依据、本质特征、构成要素等做出界定,以此来弥补这一领域研究的不足。

新常态与我国领导力变革新趋势

新常态下我国经济发生了许多新变化,主要是从过去依靠工业制造业快速扩张来推动经济的高增长转向主要依靠服务业的发展来推动经济增长,靠调整实体经济,进而重新配置金融资源和重新评估资产价格来迎接在这个阶段可能会面临的各种挑战和风险。经济的这些新变化考验着领导力变革,为此,就要对领导力变革中存在的诸如能力不足、决策近视、因循守旧、权力寻租等一系列问题进行及时调整以适应科学引导经济发展的需要。新常态下我国领导力变革开始由管制型向简约型转变、由官僚型向服务型转变、由集权型向共享型转变、由空谈型向务实型转变,呈现出简约化、服务化、共享化、务实化的发展趋势。