变频器技术及应用课程项目化改革探索与实践

针对变频器技术及应用课程建设过程中存在的问题进行探讨,依据项目化课程建设理念,从课程教学目标、课程教学项目的整体优化、教学方法等方面阐述具体的做法和经验。

基于任务驱动的混合式教学探索与实践——以“变频器技术及应用”课程为例

针对高职电气自动化专业中的“变频器技术及应用”课程实践教学进行了研究。提出了基于任务驱动的线上线下混合式教学方法,重构能力本位的课程教学体系,对“变频器技术及应用”课程进行了教学设计,其中包括:变频器教学模块任务、任务驱动混合式教学策略以及过程性考核方式。该教学方法以任务为主线,坚持教师引导和学生主导,充分利用线上线下教学资源及手段,实现理论与实践教学的和谐统一。

浅谈《变频器技术及应用》课程的改革与实践

围绕中职学校《变频器技术及应用》课程的教学目标,探讨在激发学生自主学习的自觉性、加强实践教学环节、培养学生的综合职业能力方面对课程的教学内容、教材建设、教学手段及考核方法等进行改革的具体措施。