浅在结构中寻求意义——读罗兰·巴特《叙事作品结构分析导论》

结构主义是一种世界观,一种关于世界的思维方式。任何事物只有在它所属的结构系统的相互关系中,才能认识它本身及其存在的意义和价值。

从罗兰·巴尔特看结构主义到后结构主义嬗变

探讨了结构主义向后结构主义的过渡原因和问题。剖析罗兰·巴尔特结构主义观点及其转变,展示结构主义向后结构主义过渡的路径,认为结构主义向后结构主义的过渡是一个必然的趋势。

罗兰·巴尔特叙事理论在中学语文小说阅读教学中的运用——以欧·亨利短篇小说《最后的常春藤叶》为例

罗兰·巴尔特在《叙事作品结构分析导论》一文中曾提出叙事的存在形式是多种多样的,它在中学语文阅读教学中主要以小说文本为主.小说阅读教学的传统模式通常从分析小说的背景、人物、事件开始.如此分析,往往会使小说的阅读教学陷入俗套之中.本文尝试运用罗兰·巴尔特的叙事理论来解读苏教版高中语文（必修二）短篇小说《最后的常春藤叶》.

有关事件与事件的诗学——当代诗歌的一种面相与属性

自从有人类产生，便有了社会、历史、文化诸形态，同时也便有了关于自然、社会、历史、文化诸形态故事的叙述。叙述或叙事无处不在，就如罗兰·巴特在《叙事作品结构分析导论》中所说：“对人类来说，似乎任何材料都适宜于叙事：叙事承载物可以是口头或书面的有音节语言，是固定的或活动的画面、是手势，以及所有这些材料的有机混合；叙事遍布于神话、传说、寓言、民间故事、小说、史诗、历史、悲剧、正剧、喜剧、哑剧、绘画……彩色玻璃窗、电影、连环画、社会杂闻、会话。而且，以这些几乎无限的形式出现的叙事遍存于一切时代、一切地方、一切社会。