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让初中生散文写作插上翅膀——借鉴《桃花源记》篇章结构用于习作例谈
1
作者
毕华蓥
《语文世界(中旬刊)》
2024年第4期48-49,共2页
《桃花源记》独特的篇章结构和叙事展开方式,对初中生写作具有很大的借鉴意义,教师可以引导学生学习《桃花源记》的写作方式,写出有深度和吸引力的写景、写人散文。
关键词
《桃花源记》
篇章结构
叙事展开方式
习作例谈
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职称材料
题名
让初中生散文写作插上翅膀——借鉴《桃花源记》篇章结构用于习作例谈
1
作者
毕华蓥
机构
山东省淄博市张店区教育研究中心
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第4期48-49,共2页
基金
2022年度山东省淄博市社会科学规划研究项目一般项目“基于语文核心素养的初中文言文写作要素提炼与应用研究”(22ZBSKB085)阶段性成果。
文摘
《桃花源记》独特的篇章结构和叙事展开方式,对初中生写作具有很大的借鉴意义,教师可以引导学生学习《桃花源记》的写作方式,写出有深度和吸引力的写景、写人散文。
关键词
《桃花源记》
篇章结构
叙事展开方式
习作例谈
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
让初中生散文写作插上翅膀——借鉴《桃花源记》篇章结构用于习作例谈
毕华蓥
《语文世界(中旬刊)》
2024
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