文学叙事理论下科技类非物质文化遗产的叙事性展览

非物质文化遗产价值的被强调,与博物馆定义的新探讨,使博物馆机构逐渐重视起非遗的展陈工作。文章总结出了科技类非遗在博物馆展陈中可能出现的问题,并引入文学叙事的相关概念,从故事与展陈内容、行动与展陈逻辑、叙事视角与身份导入、结构与表层深层展陈信息、展品五个维度,为科技类非遗叙事性展陈的构建提供方案,以实现博物馆“用实物展陈有效地进行价值阐释”的目的。

博物馆叙事性展览的结构、 策划与实施

20世纪90年代以后,叙事学理论开始逐渐融入博物馆展览的相关工作中。事实上,博物馆藏品同历史文本一样,均具有反映人类文化发展历程的叙事性,反映在博物馆工作中,即为收藏意义的拓展和文物故事的深挖。在面临社会突发事件之下,博物馆展览保留公众“集体记忆”显得更为重要。一般而言,叙事性展览可分为主题-时间、主题-因果、主题-并置、“非线性化”四类基本结构。在具体策划实施时,可采用积累叙事素材、建构时间线索和逻辑关系、适当使用“修辞手法”分步进行。

位移、互换与想象:博物馆叙事性展览中的“他者”视角

博物馆作为提供历史阐释与生成公共记忆的场所,其历史类展览具有特殊的意义"。他者"(the other)是人类学的重要概念之一,在叙事性展览中恰当运用"他者"视角,能够提供多角度、多层次的藏品解读,激活展览所呈现的历史叙事"。呦呦鹿鸣:燕国公主眼里的霸国""漂海闻见——15世纪朝鲜儒士崔溥眼中的江南"借由"他者"视角展开叙事,藏品不再单纯作为永远存在于当下的、被观赏的物品,而是成为可以通过观众的感受捕捉、存储和回忆的故事,完成了从"物"到"事"的转化。通过身份或心理的互换,将静态的物品转变为生动的历史叙事,让观众获得感同身受的体验。这说明,将对国家、民族、宗教、性别等身份认同的感知作为历史类展览的切入点,可以激发观众在参观中产生移情效应。博物馆展览应当将藏品看作唤起观众情愫和感知力的媒介,而非默默无言的艺术品。

与人民同行 与历史共叙 与科技融合--国家形象展示设计探索

新时代中国国家形象的语义结构与价值框架在历史题材展览中能够得到充分阐释。在国家形象展示设计中,既有内容要求,又有形式追求。既要坚持以人民为中心,以人民群众为叙事主体,又要尊重历史,以大历史观和新时代站位,设计叙事情景;还应融合科学技术,大胆创新,运用特殊的时空形式,探索新时代中国国家形象的塑造。展览叙事场域设计需要准确把握叙事性设计的五大要素:事件、人物、时间、空间、细部特征,更形象地凝聚出新时代中国的国家形象,展示国家发展建设中的历史场景,讴歌历史事件,讲好中国故事。