新世纪以来主旋律电影的散点叙事探索

进入新世纪以后,主旋律电影在保留爱国主义、英雄主义等关键词的同时,又在形式上进行了多方面的可贵探索。在《我和我的祖国》《我和我的家乡》《无问西东》等电影中大放异彩的散点叙事,就是其中值得注意的一项。散点叙事在形式上“散”,即一部影片由若干个小故事构成,故事之间的关联或松或紧;而主旨上“聚”,即电影的主题明确而集中。主旋律电影的散点叙事体现了电影人开阔的思路,以及对文本能放能收的把控力。

浅谈初中叙事性散文深度阅读的五个切入点——以统编语文教材八(下)《灯笼》教学为例

叙事性散文将叙事与抒情有机结合在一起。初中生想要把握其“形散神聚”的结构、丰富的语言和内蕴的情感,难度不小。教师在教学时,应抓实阅读教学的五个环节,即读文望题、读文搜事、读文品意、读文聚“神”、读文入“境”,立足文本,引导学生读懂、读透文意,品味文章的意蕴,领悟文章的情感。

散点叙事结构在电影《八佰》中的运用

散点叙事就是采用一种发散式的方式来组织电影,他是由多条叙事线来完成整个故事的叙事方式,战争片《八佰》就是采用散点叙事的方法讲述故事,里面既设置了二元对立,同时又建构层级关系,还设计了纵轴和横轴上的叙事线。本文旨在探析电影《八佰》作为战争电影散点叙事结构设计的独特创新,它不但带来全新的视听方式,还完成了作者的观念表达,为中国的电影艺术事业发展提供全新思考。

反刻板印象的文化再造:飞散视角下的《青春变形记》

飞散理论鼓励坦然接纳显而易见的文化异质性,这顺应全球化、多元化的时代趋势,亦是新型的文化实践。本文以飞散理论为依据,对电影《青春变形记》进行整体细读,剖析影片如何克服西方人异化东方的刻板印象,实现积极的文化再造的可贵实践。在全球化背景下,阅读此类跨民族跨文化作品时,若能采用更为多元包容的飞散视角,或能为我们这些身处家园的受众,提供一个拓展自身文化可能性的突破口。

非线性叙事在动漫作品中的应用

非线性叙事在文学影视作品中的应用相当广泛,动画艺术受其影响也出现了这类叙述方式。非线性叙事复杂的因果关系处理手法,散点叙事,超文本的构建等给动漫作品带来了新的阅读效果。而一些长篇连载的线性叙事动画由于商业利益的驱使,具有了非线性叙事的表象。如何在形式与功能中间取一个黄金分割点,是一个现实问题。

西方文艺对金庸的影响

近年来，国内国外对金庸小说，“金庸现象”的研究越来越深刻，但始终没有人就“西方文艺与金庸”做专门的研究，本文从艺术表现手法、人物形象、悲剧意识三个方面论述了西方文艺对金庸创作的影响，并指出金庸在武侠小说的创作上之所以取得伟大的成就，这和他对西方文艺的接受也有很大的关系。

新时代英模电影的艺术特色与创新——以《秀美人生》为例

电影《秀美人生》是导演苗月继《十八洞村》后的又一部主旋律电影。相比于《十八洞村》将目光聚焦到被帮扶者的生活故事,《秀美人生》则把目光聚焦到三百万扶贫干部中的一员——黄文秀。文章从电影主题、叙事结构、镜头表达和现实意义四个方面对《秀美人生》进行分析,希冀得出在习近平新时代中国特色社会主义思想下主旋律电影,尤其是新时代英模电影的特色创新,为未来英模题材的电影作品的创作提供更好的借鉴。