基于叙事表达工具系统的高校思政亲和力语言体系构建

语言是内容与形式的融合体,通过对语言体系内容与形式的新型统一构建,可达到高内容生成、高目标达成的旨归。在高校大思政体系中,面对高校思政课语言表达与内容生成割裂、受众注意力匮乏、语言不接地气、目标达成困难等现实难题,文章探索新型叙事表达工具系统赋能高校思政,通过活用善用新型概念工具,构建吸引力更足、针对性更强、表达效率更高、目标达成性更好、更为新鲜活泼的思政亲和力语言体系。