红楼梦子弟书:经典的诗化重构

红楼梦子弟书是《红楼梦》传播过程中最重要的艺术形式之一,是《红楼梦》艺术生命的延续。这种亲密关系造就了红楼梦子弟书的独特美学风范与文化内涵。这主要体现在两方面:第一,抓住了原著中人物形象的性格精髓,将人物饱满的情思通过吟唱"透明"地展现于听众面前,形象在重释中被赋予了新意及动感;第二,它对中国叙事诗文体进行了创造性改革。红楼梦子弟书充分调动各种修辞方式来营造如诗如画、如泣如诉的审美效果,句式上打破了传统的齐整格式,是民间叙事诗与文人叙事诗的完美结合。

“一页人影交错,鸡犬安宁的市井散文”——读陈幸惠散文《一把洒上春日心头的彩点子》

“她的心情总是满溢喜悦与感激,她俯仰天地,亲近乡土,流连市井,投入生活,对一切都坦坦荡荡,呼吸着一个全无敌意不须戒心的世界.”

《王莹》导演阐述

接受《王莹》这个创作任务已经一年有余了,对于这样的题材、对于这次创作,我时常思考着这样的问题:我们怎样才能向生活在九十年代的人们讲述好这半个世纪前的故事?我们如何用一种较新的表现叙事手法来为观众塑造一个洁白的明星——王莹? 王莹有过悲惨的童年、坎坷的少年,更有过辉煌的青春,她曾是中国电影界耀眼的巨星,同时也是文学界享有盛誉的作家,她还是早年就从事革命工作的少年党员和卓有成就的社会活动家。 王莹始终生活在非常复杂的政治和社会环境中。

抓特点 动真情 明中心──《再见了，亲人》教学谈

抓特点动真情明中心──《再见了，亲人》教学谈深圳市红岭小学肖宏娣《再见了，亲人》一课描述的是互９５８年最后一批志愿军战士离开朝鲜回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景，作者热情地赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。在教学中，应注意抓住本课最突出的特...