影视剧文学叙述性语言的特征及其审美运作

文学,是语言的艺术。正如高尔基所说:“文学的第一个要素是语言”、“文学创作的技巧,首先是在于研究语言,因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料。”尽管影视剧文学在“文学”这个大家族中是属于特殊的文体样式,但它们也是以语言为基本表现手段和物质材料的。如果对影视剧文学语言的特征及其运作规律不甚了了或所知甚少,影视剧文学剧本创作也就无从谈起;并且,就是戏剧、电影与电视剧三者之间,其文学语言本身也存在着明显的差别,不区分这些差异,就不能很好地驾驭影视剧这三种文学的写作艺术。

浅谈声乐教学语言

声乐教学语言在声乐教学中担负着盛载知识和传递知识的重任,是教和学双边活动中不可缺少的桥梁,是声乐教学活动的核心。本文依据表达方式的不同,将声乐教学语言分为形象性语言、指令性语言、解释性语言、叙述性语言和口诀式语言五类。并通过举例对每一类教学语言进行了浅析。

论沈从文小说的叙事语言及其功能

叙事语言是叙事者借以完成叙述行为的工具,也是读者与叙事文之间的媒介,叙事语言是构成小说叙事形态的至关重要的方面。 沈从文小说叙事语言的特点早在三十年代就为评论家所注意。苏雪林曾说:“句法短峭简炼,富有单纯的美”,“次则用字造句,虽然力求短峭简炼,描写却依然繁冗拖沓。”同时代还有人认为沈从文的小说“方言和成语太多”。近年来,研究者已注意到题材内容与其语言形式之间的关系,“沈从文写小说,也许可以认为有三套笔墨(自然就其‘大略’而言)。写城市。

《世说新语》的语言特征及其影响

一、《世说新语》一书的性质南朝宋刘义庆编撰的《世说新语》,是古代小说的一种,属于“杂录”或“杂事”一类。全书约一千二百三十条,自《德行》至《仇隙》按内容性质分为三十六篇。各条文字都很短:长的两百左右。

叙述的繁简

我们日常的交际活动与传递消息所使用的语言,无例外地都是叙述性语言,只有在表达一些特殊的景象时,间或采用描写性语言。因为人际交流,信息交流和感情交流,大多属于思想交流与事务交流,这一特征规定了作为传播媒介的语言的活动方式,因此,人们十分注意叙述的明畅、灵敏和精确,并且适当地控制叙述的繁简、节奏与语调。

“新闻语言”有学问

时下,有这样一种说法:“搞新闻采编,贵在立意,至于‘新闻语言’,没啥学问,做到文通字顺就行了。”年轻人这样说,就连一些多年搞新闻工作的老同志,有时也如是说。 这是一种误导。新闻语言是新闻的表现形式,是规范化的民族语言在新闻文体中的运用。毋庸讳言,搞新闻采编,立意是非常重要的。

浅谈叙事性语言在雕塑创作中的应用

在雕塑创作中,叙事性语言是一大功能性语言,是记录生活、人文情感、社会现状的重要手段。雕塑语言也是艺术语言中的一种,具有很强的叙述性。所谓叙事,就是叙述事情或是讲述故事,用艺术语言的方式讲述事情是人类历史进不断完善人生、消遣自我的追求方式之一,是人文精神需求的高级形式。

试论画面语言在电视纪录片中的作用

纪录片是一种叙事艺术,它是以视觉艺术为本体的,它的故事、情节大都通过画面语言来表现。纪录片的画面语言是指电视画面的叙事方式和表意系统。本文基于纪录片的三种语言,分别阐述在纪录片中的作用,用于指导纪录片的创作。

从日常出发,探寻诗意与美——以《长恨歌·围炉夜话》为例

《围炉夜话》是《长恨歌》中日常生活审美化的点睛之作。传统而普通的吃食,形形色色的服装,充满盎然趣意和生命情调,承载着都市人前世今生的梦幻与理想。上海市井生活中孕育出的务实处世之道,是物欲横流的社会中安身立命的支撑,是人性本真的体现。对生活的敬畏之心,在处境艰难时执着坚守,在失意潦倒中努力生活,折射出一种百折不挠,如蒲苇一般坚韧的生命力。王安忆通过有限距离的理性关照,传达出自己独特的生存体验和深沉凝重的审美情感;用一连串互不相干的喻体,将事实与想象糅合在一起,编织出流畅的叙述线条和意味绵长的语言意象。《围炉夜话》通过表现"上海的芯子"里最细水长流的衣食住用,表达一种贴近生存的本质人性,化琐碎、卑微的物质生活为精巧、剔透的审美体验。

论阿瑟·米勒《萨勒姆的女巫》话语形态的“小说化”倾向

为了探究戏剧与小说在话语形态上既相互区别又相互融合的关系,对阿瑟·米勒的名剧《萨勒姆的女巫》进行了考察。该剧使用了大量的叙述性语言,呈现出一种超越时代和阿瑟·米勒一贯风格特点的具有"小说化戏剧"倾向的戏剧表现形式。从戏剧叙事学的角度,揭示出阿瑟·米勒背后的创作动机,证明了大量的叙述性语言既有利于剧作者宣泄自我意识,又是剧作者为适应主题的主动选择;同时还增强了戏剧文本的文学性,为读者、观众、导演及演员的个性化、多元化解读留下了更大的空间,是剧作者对"戏剧之无限可能性"的又一次追寻和表达。

老舍戏剧“对话技巧”的奥秘

老舍戏剧“对话技巧”的奥秘兴茂满族剧作家老舍一生创作了各剧种（包括话剧、歌剧、歌舞剧和戏曲等）剧作３０余部，不仅全部被搬上了舞台，有的还上了银屏幕。老舍结合自己的剧作实践，撰写了戏剧论文近百篇，其中戏剧语言专论文章１０余篇。老舍真不愧为戏剧语言大师。...

职业教学中形象化原则的应用

《烹饪原料知识》是职业高中烹任专业的基础课之一,但是学生往往反映比较难学,因而积极性不高,产生厌学情绪.其主要原因:首先,这门课主要是介绍烹饪原料的种类、产地、上市季节、性能、品质、化学成分以及用途和检验保管方法,学生在初中阶段没有接触这方面的知识,又无任何烹饪实际操作经验(绝大部分学生属于饭来张口,吃东粮不向西市一类),所以感到内容生疏,枯燥无味,难以记忆、掌握.其二,本教材主要为叙述性语言,内容涉及面广,与许多自然科学知识有联系,诸如,生物学、物理学、化学、生物化学、农艺学、畜牧学和商品学等.这些都是研究烹饪原料的基础.但是它们各部分之间缺乏联系,逻辑性不强,不容易理解.其三,学生有轻视学习课本知识思想,总认为学烹饪只是学炒几个菜,摆几样花式冷盘,那些基础课的理论可学可不学.

浙江卷

题目阅读下面文字,根据要求作文。(60分)网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的"现场目击者"……当虚拟世界中的"虚拟"越采越成为现实世界中的"现实"时,是选择拥抱这个新世昂,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。