叙事护理+团队心理辅导模式对乳腺癌患者术后负面情绪、病耻感及生活质量的影响

探究乳腺癌术后患者应用叙述护理联合团队心理辅导模式的作用。方法 将我院自2022年10月~2023年10月收治的74例患者纳入研究。应用盲摸双色球法均分为研究组和对照组(n=37)。对照组给予基础常规护理,研究组采取叙事护理+团队心理辅导模式。比较两组负性情绪、病耻感、生活质量。结果 研究组的负性情绪中SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05);研究组病耻感中社会隔离、经济歧视、社会排斥、内在耻辱感评分均低于对照组(P<0.05);研究组中生活质量中角色功能、认知功能、躯体功能及情绪功能评分均高于对照组(P<0.05)。结论 叙述护理联合团队心理辅导模式可以改善乳腺癌患者负性情绪,提高患者的治愈自信,减少病耻感,促进其生活质量水平恢复。值得推广。

分析子宫内膜癌患者行强化认知行为与叙事护理应用的效果

目的:评估子宫内膜癌患者给予强化认知行为与叙述护理的效果。方法:选择医院在2017年1月至2021年12月期间接诊的64例子宫内膜癌患者,根据随机数字表法进行分组,对照组与观察组各为32例,对照组行常规护理干预,观察组给予强化认知行为与叙事护理,对比两组子宫内膜癌患者的临床护理效果。结果:观察组SCL-90症状自评量表低于对照组,P<0.05。观察组WHOQOL-BREF生活质量评分均高于对照组,P<0.05。观察组MCMQ医学应对问卷面对评分高于对照组,回避和屈服评分均低于对照组,P<0.05。结论:子宫内膜癌患者给予强化认知行为与叙述护理的效果显著,可以改善患者的心理健康和生活质量,值得在临床中推广使用。

选择式急救护理评估单在成批患者抢救中的应用

目的探讨选择式急救护理评估单在成批患者抢救记录中的应用方法及效果。方法将28批次、156例急救患者按时间顺序分为对照组(82例)和观察组(74例),护士分别采用叙述式护理评估单和选择式急救护理评估单进行入院评估和记录,比较两种方法的书写漏项率、漏项项目及书写时间。结果两种书写方法漏项率及书写时间比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论应用选择式急救护理评估单能够全面评估患者的基本情况,减少遗漏;同时,能有效缩短护理记录时间,提高工作效率。