我可以过瘾地演绎一代治世英杰的群像——记长篇历史小说《贞观长歌》演播者王绘春

我没有想到，就为我的一句话，王绘春不仅如期给我打来电话，还如约从青岛飞到北京来试音。 电话里，我带着犹豫的心情单刀直人“……哦，你是王绘春？噢，听你的声音演播长篇小说没问题……你是演员，塑造人物应该问题也不大。……我想要问你的释读能力如何？你的嗓子承受力怎样？一天10讲，连续十几天嗓子会怎样？……演播长篇小说有叙述部分，有人物部分，不知你塑造女性声音造型会怎样？……”

如何做好小学数学练习教学

新课标实施后的中小学数学教本都包含着大量的例题,在小学数学教科书中文字叙述部分的内容相对更少,甚至基本概念的论述及定义内容也很少。现如今的小学数学教材主要内容几乎都是例题和习题,这些为教师组织课堂教学提供了最基本的依据,也为学生理解和掌握知识,巩固知识,发展数学学习和运用能力提供了最基本的保障。

《广化新编》的作者是贵州遵义人

从清中叶以来,国内有一本流传甚广的书,书名《广化新编》,旨意在劝巻教化,有浓郁的宗教色彩,该书用章回小说的形式写成,分两卷,共计二十回,叙述部分多方言俚语,中间还夹杂羞一些通俗易懂的诗词。因该书言简意赅,精炼流畅,具有较强的针对性和可读性,故很受欢迎,全国各地翻印版本不少,社会影响较为深远。

《摇滚英雄》:停留在历史叙述中的“半个”英雄

《摇滚英雄》通过讲述上世纪90年代一支年轻摇滚乐队的奋斗历程,尝试向那个中国摇滚乐的黄金年代致敬,处处渗透着导演强烈的个人情怀。青春片类型套路的借用与喜剧化的处理使历史叙述的部分趣味十足,但现实叙述部分的牵强附会,使两个叙事时空存在割裂,导演所期望塑造的完整的"摇滚英雄"形象,仅停留在了历史叙述中的"半个"。

区域国别研究方法刍议

社会科学方法论发展源于美国,所以关于早期区域国别研究方法脉络的讨论不可避免地会涉及区域国别学在美国而非其他国家的发展历程。国内区域国别研究的发展虽早,但关于现代区域国别学研究方法的讨论则是到了2010年前后才逐渐出现。但在具体方法的叙述部分,本文会尽可能多地用国内学者的研究作为案例进行说明。

让人物自己说话

大家都知道，小说等文学作品是少不得人物对话的，甚至于有的小说通篇都是人物对话，被称作“对话小说”。人们为什么如此在人物对话上下功夫呢?这是因为，人物对话是最具个性表现的文学描写方法。

怎样在记叙文中“说点道理”

在记叙过程中，说理部分与主体叙述部分必须联系紧密。保持协调，这样可以避免出现事、理“两层皮”的现象，不至于给读者一种牵强地捆绑在一起的感觉。同时要注意，说理只能是“点睛”之笔，而不能成为“蛇足”，它是对主体部分微言大义的自然引申，是揭示主题并使之深化的必然需要。如考场作文《我与青春的亲密接触》，