间歇性经口至食管管饲法联合口周按摩在皮罗序列征患儿吞咽障碍中的应用价值

目的探讨间歇性经口至食管管饲法联合口周按摩在皮罗序列征(PRS)患儿吞咽障碍中的临床价值。方法选取行下颌骨牵张成骨术的PRS患儿92例,采用分层随机化法分为观察组和对照组,每组46例。对照组采用持续性经鼻管饲法干预,观察组采用间歇性经口至食管管饲法联合口周按摩干预。比较干预前、干预1个月后2组患儿营养状况[体质量指数(BMI)、血清血红蛋白(Hb)、总蛋白(TP)、白蛋白(ALB)]的变化,比较干预1个月后2组患儿临床指标(住院时间、开始经口喂养时间、全肠胃喂养时间),记录2组吞咽情况以及并发症发生情况。结果干预1个月后,2组BMI、Hb、TP、ALB均上升,且观察组BMI(21.58±1.26)kg/m^(2)、Hb(118.76±10.36)g/L、TP(55.28±6.74)g/L、ALB(33.46±4.37)g/L高于对照组的(20.30±1.22)kg/m^(2)、(112.74±9.46)g/L、(51.68±6.33)g/L、(30.59±4.68)g/L,差异有统计学意义(P<0.05);观察组喂奶时间(32.26±4.43)min、住院时间(21.48±3.11)d、开始经口喂养时间(14.26±3.16)d、全肠胃喂养时间(16.79±2.32)d,分别短于对照组的(36.79±4.65)min、(24.39±3.31)d、(17.25±3.24)d、(20.48±3.29)d,平均喂奶残留量(10.26±2.18)mL、流奶例数8例(17.39%)分别少于对照组的(12.79±2.31)mL、17例(36.95%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论间歇性经口至食管管饲法联合口周按摩可有效改善PRS患儿吞咽困难症状,缩短住院时间。

口周按摩联合试喂用于HIE合并吞咽障碍患儿的临床效果

目的探讨口周按摩联合试喂对缺氧缺血性脑病(HIE)合并吞咽障碍患儿的临床疗效。方法选取2016年1月至2019年1月我院收治的42例HIE合并吞咽障碍患儿为研究对象,随机将其等分为观察组和对照组,对照组患儿采用鼻饲喂养,观察组采用予口周按摩联合试喂,对比两组护理干预效果和并发症发生情况。结果观察组喂奶时间、完全经口喂养时间、胃管留置时间和住院时间均短于对照组,吞咽后口腔奶液残留量少于对照组,溢奶率和有吮吸动作率均优于对照组(P<0.05);两组并发症发生率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论口周按摩联合试喂用于HIE合并吞咽障碍患儿,可提高患儿喂养质量,值得推广应用。

口周按摩对经口喂养困难早产儿的应用效果评价

目的探究口周按摩对经口喂养困难早产儿的应用价值。方法将选取2016年10月~2018年12月于本院儿科住院治疗的早产儿70例作为观察对象,根据干预方式做分组对比,其中对照组行儿科常规护理,观察组在此基础上强化口周按摩干预。对比两组经口喂养时间、胃管留置时间、住院时间方面以及并发症情况。结果观察组完全经口喂养时间、胃管留置时间以及住院时间均低于对照组(P<0.05)。观察组正常型态评分高于对照组(P<0.05);观察组失调型态、障碍型态评分均低于对照组(P<0.05)。结论口周按摩对经口喂养困难早产儿起到良好的应用效果,可有效改善口腔运动神经,提高喂养效果,增强早产儿抵抗力。

口周按摩法联合康复训练对脑性瘫痪患儿语言功能的影响

目的:观察口周按摩法联合康复训练对脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿语言功能的影响。方法:将40例脑瘫患儿随机分为治疗组和对照组,每组20例。对照组采用常规语言康复训练;治疗组在对照组基础上,采用口周按摩法治疗。采用儿童语言发育迟缓评价法(S-S法)及构音障碍评定法对两组患儿疗效进行评价。结果:治疗组改善语言发育功能及临床疗效均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:口周按摩法联合康复训练对改善脑瘫患儿语言障碍疗效显著,值得临床推广。

口周按摩联合试喂对新生儿缺氧缺血性脑病吞咽障碍的效果分析

目的:探讨口周按摩联合试喂对新生儿缺氧缺血性脑病吞咽障碍的效果。方法:选择本院于2016年4月至2018年4月收治的新生儿缺氧缺血性脑病吞咽障碍94例作为资料,依据喂养方式分组各47例,对照组为常规营养支持,观察组增加口周按摩联合试喂,观察流奶、吸吮动作发生情况及喂养效果。结果:观察组患儿喂奶时间、经口喂养时间、口腔奶液残留量、胃管留置时间及住院时间均显著低于对照组,而体质量增长则显著高于对照组,P<0.05;观察组患儿流奶发生率21.28%显著低于对照组51.06%,而吸吮动作发生率80.85%则显著高于对照组19.15%,P<0.05。结论:针对新生儿缺氧缺血性脑病吞咽障碍加强口周按摩联合试喂利于促进增强其吞咽功能,吸收营养,减少喂养流奶情况发生,增强新生儿体质,利于预后,值得推广。

口周按摩联合试喂对新生儿缺氧缺血性脑病吞咽障碍的效果研究

目的观察口周按摩联合试喂的喂养方法对新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）患儿后期导致吞咽障碍的效果。方法选择2016年1月至2017年12月在新生儿重症监护室住院的中重度HIE并吞咽障碍的患儿共30例，按随机数字表法平均分为对照组和研究组各15例，研究组采用口周按摩联合试喂喂养方法，对照组采用鼻饲喂养；对2组的流奶、吞咽后口腔奶液残留、喂奶时间、有无吸吮动作及经口喂养时间、胃管留置时间和住院时间等指标进行比较。结果干预5d后，研究组在流奶、吞咽后口腔奶液残留、喂奶时间、有吸吮动作分别为6例、（8．50±1．05）ml、（36．40±2．87）min、10例，对照组分别为15例、（10．80±0．39）ml、（42．29±1．60）min、3例，2组比较差异有统计学意义（X^2=12．86、6．66，t=7．52、6．93，均P〈0．05）；研究组在经口喂养时间、胃管留置时间和住院时间分别为（15．60±1．35）、（11．73±1．39）、（21．47±2．03）d，对照组分别为（17．00±0．65）、（14．13±0．99）、（23．27±1．16）d，2组比较差异有统计学意义（t=3．61、5．45、2，98，P〈0.05）。结论对于吞咽障碍患儿在每次喂养前给予口周按摩并联合试喂能促进患儿的口腔运动神经的改善，提高喂养效果，促进患儿康复。

口周按摩联合试喂养方法在新生儿窒息致吞咽障碍患儿中的应用效果

目的探讨新生儿窒息致吞咽障碍患儿应用口周按摩联合试喂养方法的临床效果。方法采用便利抽样法,于2019年4月—2020年5月选取南京医科大学附属儿童医院新生儿医疗中心收治的150例新生儿窒息致吞咽障碍患儿,根据随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,各75例。对照组患儿给予直接鼻饲喂养,观察组患儿给予口周按摩联合试喂养方法。比较两组患儿治疗后1周吞咽障碍情况、经口喂养时间、胃管留置时间、全胃肠喂养时间、住院时间以及治疗期间并发症发生情况。结果观察组患儿流奶例数、奶量残留量均低于对照组,有吸吮动作患儿例数高于对照组;喂奶时间、开始经口喂养时间、胃管留置时间、全胃肠喂养时间及住院时间均短于对照组,治疗期间并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿窒息致吞咽障碍患儿应用口周按摩联合试喂养方法能够缩短患儿喂养时间,提高喂养效率,降低并发症发生率,促进患儿康复,值得临床推广。

口周按摩法联合康复训练对脑性瘫痪患儿的影响

目的:探讨口周按摩法联合康复训练对脑性瘫痪患儿语言功能及智力的影响。方法:选取2017年1月~2020年1月收治的脑瘫患儿64例,以随机数字表法分为研究组和对照组,每组32例。对照组行口周按摩法,研究组行口周按摩法联合康复训练。比较两组干预前后认知功能评分、语言功能评分、适应智龄、语言智龄、适应DQ值、语言DQ值。结果:干预前两组认知功能评分、语言功能评分、适应智龄、语言智龄、适应DQ值、语言DQ值比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后研究组认知功能评分、语言功能评分、适应智龄、语言智龄、适应DQ值、语言DQ值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对脑瘫患儿行口周按摩法联合康复训练,更有利于患儿语言功能以及智力的提升。