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约稿——编辑意图具体化的第一步——学做校园小编辑之三
1
作者
任东升
《新闻与写作》
北大核心
2003年第9期37-38,共2页
约稿,就是把宣传的中心思想告诉特定的作者,限定时间,限定内容,限定字数,然后让他根据要求向你提供稿件.编辑在长期的工作中,除了积累了丰富的稿件编辑经验,也培养出一大批好朋友作者,他们"召之即来,来之能战".这些作者水平...
约稿,就是把宣传的中心思想告诉特定的作者,限定时间,限定内容,限定字数,然后让他根据要求向你提供稿件.编辑在长期的工作中,除了积累了丰富的稿件编辑经验,也培养出一大批好朋友作者,他们"召之即来,来之能战".这些作者水平一般比较高,善于领会编辑的意图,根据自己掌握的情况写出符合要求的稿件.
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关键词
学校
报纸编辑
约稿
对象
约稿
要求
口头约稿
书信
约稿
座谈
约稿
退稿
原文传递
题名
约稿——编辑意图具体化的第一步——学做校园小编辑之三
1
作者
任东升
出处
《新闻与写作》
北大核心
2003年第9期37-38,共2页
文摘
约稿,就是把宣传的中心思想告诉特定的作者,限定时间,限定内容,限定字数,然后让他根据要求向你提供稿件.编辑在长期的工作中,除了积累了丰富的稿件编辑经验,也培养出一大批好朋友作者,他们"召之即来,来之能战".这些作者水平一般比较高,善于领会编辑的意图,根据自己掌握的情况写出符合要求的稿件.
关键词
学校
报纸编辑
约稿
对象
约稿
要求
口头约稿
书信
约稿
座谈
约稿
退稿
分类号
G213 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
约稿——编辑意图具体化的第一步——学做校园小编辑之三
任东升
《新闻与写作》
北大核心
2003
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