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论现代人的口才修养
1
作者
宁莉娜
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1996年第1期92-94,共3页
论现代人的口才修养宁莉娜一、提高口才修养是一项系统工程口才修养是以口头语言为外壳的德、才、学、识的综合体。较高修养的口才,应该成为管理艺术的重要组成部分,捍卫真理的锐利武器,宣传教育的有力手段,传递信息的重要工具,交...
论现代人的口才修养宁莉娜一、提高口才修养是一项系统工程口才修养是以口头语言为外壳的德、才、学、识的综合体。较高修养的口才,应该成为管理艺术的重要组成部分,捍卫真理的锐利武器,宣传教育的有力手段,传递信息的重要工具,交流感情的桥梁纽带。因此,口语表达才...
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关键词
口语表达
有声语言
演讲者
口才修养
态势语言
思维品质
现代人
谈话风格
信息传递
心理品质
修养
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职称材料
体育教师应注意口才修养
2
作者
荆红丽
《当代教育科学》
1997年第1期58-58,共1页
体育教师应注意口才修养●济南第二师范荆红丽作为一名体育教师,不单要会“做”,还要会“讲”,要有好的口才。体育知识要以语言为工具表达出来,口才是传授知识的手段。体育课上,学生多练,教师必须精讲。因而,体育教师应注重口才...
体育教师应注意口才修养●济南第二师范荆红丽作为一名体育教师,不单要会“做”,还要会“讲”,要有好的口才。体育知识要以语言为工具表达出来,口才是传授知识的手段。体育课上,学生多练,教师必须精讲。因而,体育教师应注重口才的培养。课前试讲、课后总结两方面是...
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关键词
体育教师应
口才修养
启发性语言
过渡语
体育教学
讲解语言
途径与方法
口才
培养
改进方法
教学效果
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职称材料
从口才的构成要素看高校思想政治工作者的口才修养
3
作者
朱益上
《郴州师范高等专科学校学报》
2000年第1期90-93,共4页
口才是一个人多种素质和能力的综合性表现。口语内容所包含的思想、感情、知识及将这些内容转化为外部语言形式的能力是口才构成的决定要素 ;思想政治工作者的观察能力、思维能力、记忆能力、心理控制能力是构成口才的辅助要素 ,而思想...
口才是一个人多种素质和能力的综合性表现。口语内容所包含的思想、感情、知识及将这些内容转化为外部语言形式的能力是口才构成的决定要素 ;思想政治工作者的观察能力、思维能力、记忆能力、心理控制能力是构成口才的辅助要素 ,而思想政治工作者的政治、文化、语言、性格、气质等内在修养 ,则是口才构成的潜在制约要素。
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关键词
口才
要素
思想政治工作
口才修养
高校
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题名
论现代人的口才修养
1
作者
宁莉娜
机构
黑龙江大学哲学与行政管理系
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1996年第1期92-94,共3页
文摘
论现代人的口才修养宁莉娜一、提高口才修养是一项系统工程口才修养是以口头语言为外壳的德、才、学、识的综合体。较高修养的口才,应该成为管理艺术的重要组成部分,捍卫真理的锐利武器,宣传教育的有力手段,传递信息的重要工具,交流感情的桥梁纽带。因此,口语表达才...
关键词
口语表达
有声语言
演讲者
口才修养
态势语言
思维品质
现代人
谈话风格
信息传递
心理品质
修养
分类号
H019 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
体育教师应注意口才修养
2
作者
荆红丽
机构
济南第二师范
出处
《当代教育科学》
1997年第1期58-58,共1页
文摘
体育教师应注意口才修养●济南第二师范荆红丽作为一名体育教师,不单要会“做”,还要会“讲”,要有好的口才。体育知识要以语言为工具表达出来,口才是传授知识的手段。体育课上,学生多练,教师必须精讲。因而,体育教师应注重口才的培养。课前试讲、课后总结两方面是...
关键词
体育教师应
口才修养
启发性语言
过渡语
体育教学
讲解语言
途径与方法
口才
培养
改进方法
教学效果
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
从口才的构成要素看高校思想政治工作者的口才修养
3
作者
朱益上
机构
郴州师专教务处
出处
《郴州师范高等专科学校学报》
2000年第1期90-93,共4页
文摘
口才是一个人多种素质和能力的综合性表现。口语内容所包含的思想、感情、知识及将这些内容转化为外部语言形式的能力是口才构成的决定要素 ;思想政治工作者的观察能力、思维能力、记忆能力、心理控制能力是构成口才的辅助要素 ,而思想政治工作者的政治、文化、语言、性格、气质等内在修养 ,则是口才构成的潜在制约要素。
关键词
口才
要素
思想政治工作
口才修养
高校
Keywords
key elements of speechcraft
ideological work
the culture of speechcraft
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
H019 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论现代人的口才修养
宁莉娜
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
2
体育教师应注意口才修养
荆红丽
《当代教育科学》
1997
0
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职称材料
3
从口才的构成要素看高校思想政治工作者的口才修养
朱益上
《郴州师范高等专科学校学报》
2000
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