国内外口述史学研究回顾

口述史学又称为口碑史学。它产生于20世纪40年代的美国,经过不断发展逐步形成理论体系完整的专门的学科,即以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法。它是以访寻史实为目的,以采访者与讲述者的访谈录音为基础修改而来的纸质文本。对中外口述历史实践与理论进行梳理,回顾中外学者们的重要学术成果,有助于读者清楚了解口述史学发展脉络,同时对丰富历史学科建设也会有所帮助。

二战以来国外史学发展的趋势和特点

二战以来,世界史学取得了长足进步,历史的观念及其职能,历史学家对待自己工作的态度,进入了一个新的时期。二战以前,大多数历史学家毫无疑问地是遵循老一辈历史学家在19至20世纪之交为他们确立的指导方针。大战后,新一代的历史学家开始对战前那种研究方式感到不满,大约从1955年起,历史学研究进入了迅速转变和反思的时期。 第二次世界大战后世界的巨大变化,使历史学在世界范围内发生了引人注目的变化,有人说,这种变化堪与现代物理学和天文学的革命相提并论。这种评价相适否,暂不评论,但历史学在过去几十年取得的成果是有目共睹的。

史学流派的意义与价值——关于史学进步内在动因的一个思考

最近十年来,我国的历史学理论和各个专门史研究。面临着建国几十年来前所未有的有力挑战。虽然我们巳经走出了理论凝固化、思维单一化和研究片面化的迷宫,但业已做的工作远非尽善尽美,于是,困惑和自信,迷惘与清醒,躁动不宁同冷静审视等等矛盾又十分自然地组合在一起,构成新时期历史研究的基本风貌。上述矛盾,来自于对既往的深沉反思,也透析出对于史学未来的乐观向往。这一切,给人们一种相当强烈的预感:中国的历史学正处在一个跨入世界史坛的新的起点上,即在真正科学意义的基础上与国际史学的交流。

1949年以来我国口述历史的发展与出版

现代口述史学是20世纪中期开始逐步发展起来的一门新学科。追溯口述历史的渊源,可以发现中国其实有着较为悠久和丰富的口述史传统。1949年后,我国口述历史的发展经历了三个主要阶段,即中华人民共和国成立以后的自我探索,到上世纪八九十年代与国际口述史接轨,再到新世纪以来的纵深发展。口述史拓展了包括历史学在内人文社科的研究途径和视野,同时通过出版等传播途径参与到公众精神生活的建构中。