期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
日语专业本科生基础日语课程教学模式的探讨
1
作者
刘宇
《才智》
2013年第32期81-81,共1页
近年来随着日语学习者的增加,很多高校都成立了日语专业,并开设了各种各样的日语课程。由于中国的日语学习者绝大多数都是从零起点开始学日语的,所以日语专业本科生的初级阶段日语教学非常难。基础日语作为日语专业课程设置中的一门核...
近年来随着日语学习者的增加,很多高校都成立了日语专业,并开设了各种各样的日语课程。由于中国的日语学习者绝大多数都是从零起点开始学日语的,所以日语专业本科生的初级阶段日语教学非常难。基础日语作为日语专业课程设置中的一门核心必修课程,在整个日语教学中发挥着至关重要的作用。所以,在教学过程中摸索出适合于日语专业本科生初级阶段的日语教学模式,对于教授基础日语课程的教师来说是非常重要的。
展开更多
关键词
基础日语
教学模式
教师手势
口耳结合练习法
原文传递
题名
日语专业本科生基础日语课程教学模式的探讨
1
作者
刘宇
机构
通化师范学院外语学院
出处
《才智》
2013年第32期81-81,共1页
文摘
近年来随着日语学习者的增加,很多高校都成立了日语专业,并开设了各种各样的日语课程。由于中国的日语学习者绝大多数都是从零起点开始学日语的,所以日语专业本科生的初级阶段日语教学非常难。基础日语作为日语专业课程设置中的一门核心必修课程,在整个日语教学中发挥着至关重要的作用。所以,在教学过程中摸索出适合于日语专业本科生初级阶段的日语教学模式,对于教授基础日语课程的教师来说是非常重要的。
关键词
基础日语
教学模式
教师手势
口耳结合练习法
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日语专业本科生基础日语课程教学模式的探讨
刘宇
《才智》
2013
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部