系统口腔护理对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响研究

探究对牙周病患者采取系统口腔护理的效果。方法 选择2022.6-2023.6期间符合研究标准的患者(92例),分为两组,各46例,分别予以不同方法进行护理,比较两组护理成效。结果 观察组口腔保健知识评分、病情变化评分、生活质量、护理满意度及口腔健康行为评分均更突出(P<0.05)。结论 将系统口腔护理应用于牙周病患者中,对患者预后改善有重要影响,值得推广。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

研究牙周病患者使用系统口腔护理干预的效果,尤其是其对患者口腔保健知识认知率的影响。方法 择取86例牙周病患者进行资料分析,抽签分组,均43例,研究组使用系统口腔护理干预,对照组使用常规护理模式,比较组间差异。结果 比较对照组得出,研究组口腔保健知识认知率均明显更高,牙周健康状况指标均明显更少,P<0.05。结论 牙周病患者使用系统口腔护理干预的效果理想,患者口腔保健知识认知率明显更高。

口腔保健知识在儿童口腔疾病预防中的应用研究

探究口腔保健知识在儿童口腔疾病预防中的应用效果。方法 选取2022年8至2023年2月期间110名儿童作为研究对象,分为对照组和观察组各55人,对照组进行常规口腔保健教育,观察组进行口腔保健知识教育。通过口腔疾病发生概率、口腔健康知识认知评分和满意度评估三方面对效果进行评估。结果 观察组的口腔疾病发生率比对照组显著低(P=0.026),同时口腔健康知识认知评分干预后也显著高于对照组(P=0.006),说明口腔保健知识教育有效提高儿童的口腔健康知识理解深度。此外,观察组的满意度评卷结果显示,在口腔预防护理满意度方面,观察组达到了96.67%,显著高于对照组的85.00%,提升了儿童对口腔保健的满意度。结论 口腔保健知识在儿童口腔疾病预防中应用,可以显著降低儿童的口腔疾病发生率,提高口腔健康知识认知,增强儿童对口腔保健的满意度,表明口腔保健知识在预防儿童口腔疾病方面具有显著效果。

牙周病患者采用系统口腔护理对其口腔保健知识认知率产生的影响分析

目的探讨牙周病患者采用系统口腔护理对患者口腔保健知识认知率的影响。方法 200例牙周病患者,随机分为对照组和观察组,每组100例。对照组实施常规护理,观察组实施系统口腔护理。观察比较两组患者的口腔健康知识认知情况及牙龈出血指数、牙周袋探诊深度、黄斑指数。结果观察组患者的口腔保健知识认知率(86.00%)明显高于对照组(70.00%),差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的牙龈出血指数(12.10±0.48)、牙周袋探诊深度(3.20±1.86)mm、黄斑指数(0.97±0.68)明显低于对照组的(16.44±0.51)、(6.15±2.14)mm、(3.17±0.41),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对牙周病患者实施系统口腔护理可以有效提高患者的口腔保健知识认知率,改善患者的牙周健康状况。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响分析

目的:分析系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响。方法:选取2015年7月到2016年3月到我院进行治疗的牙周病患者80例,随机进行分组,即对照组与研究组,每组各为40例,给予对照组常规口腔护理方法,给予研究组系统口腔护理干预护理方法,分析对比两组患者护理满意度以及口腔保健知识认知率。结果:给予两种不同的口腔护理方法后,研究组患者的护理满意度97.5%以及口腔保健知识认知率97.5%显著优于对照组,组间数据对比差异明显(P<0.05)。结论:对牙周炎患者采用系统口腔护理干预方法,护理效果显著,不仅提高了患者的满意度,还增加了患者口腔保健知识认知率。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

目的探讨系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响。方法回顾性分析2017年1月至2018年1月收治的100例牙周病患者的临床资料,根据不同的护理方式将其分为观察组和对照组,各50例。观察组采用系统口腔护理干预模式,对照组采用常规护理,比较两组口腔保健知识认知率以及护理满意度。结果观察组口腔保健知识认知率为98.0%,护理满意度高达100.0%,均比对照组的76%和84%更高(P<0.05)。结论采用系统口腔护理干预有助于提高牙周病患者口腔保健知识认知率。

健康教育对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

目的研究健康教育对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响。方法选取某院80例牙周病患者作为研究对象,按照收集患者资料时间将其分为研究组和对照组,每组患者各40例,研究组患者在进行健康教育后填写一份院方设计的《口腔保健知识调查表》,对照组患者按照进行护理,并同样填写《口腔保健知识调查表》,对两组患者的口腔保健知识认知率进行对比。结果研究组患者的口腔保健知识认知率明显高于对照组,《口腔保健知识调查表》中的10项调查项目中,其中9项差异较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论通过正确的健康教育对牙周病患者口腔知识、口腔健康、保健行为等方便的认知得到了提高,对牙周病的预防与治疗非常有利。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响研究

目的讨论在牙周病患者的护理过程中加入系统口腔护理干预模式对其口腔保健知识认知率的影响。方法筛选出2018年3月-2019年5月于我院实施牙周病治疗处理的患者98例,应用数字随机表对患者进行分组,即参照组与观察组。参照组运用基础性的护理干预措施,观察组运用系统口腔护理干预模式。记录、对比两组的护理结局。结果较之参照组,观察组的口腔保健知识认知率明显提升(P<0.05),观察组的护理服务满意度明显超出参照组(P<0.05)。结论在牙周病患者的护理过程中加入系统口腔护理干预模式,护理结局甚佳,有助于提升患者对口腔保健知识的认知水平,同时有助于创建良好、和谐的护患关系。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响评价

目的探讨对牙周病患者应用系统口腔护理的临床价值。方法将我院诊治的牙周病患者60例随机分成2组,均为30例。参照组接受常规护理,试验组接受系统口腔护理,对2组患者的护理效果予以对比。结果 2组患者护理前的口腔保健知识认知各项评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);试验组患者护理后的口腔保健知识认知各项评分均显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对牙周病患者应用系统口腔护理,有助于加深其对口腔保健知识的了解,保障治疗效果。

泸州市合江县居民对口腔保健知识认知及口腔保健措施情况调查

目的了解泸州市合江县居民对口腔保健知识认知情况及改善措施的建议。方法制作结构式问卷,采用随机抽样法选取泸州市合江县居民进行问卷调查。结果认为每天刷牙应该是3次以上占13.5%。认为每次刷牙时间需要持续3分钟以上占13.5%。听说过含氟牙膏并清楚明白其作用占6.6%。一年内洁牙次数为0占62.8%。59.9%的人没有做过口腔健康预防措施。了解口腔保健知识的途径主要是手机、电脑等网络。结论泸州市合江县居民口腔保健知识认知程度不足,需要政府以及相关部门加大力度播散正确口腔保健知识和加强口腔预防工作,从而有效提高居民对口腔保健的重视。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响分析

通过进行对比实验研究应用系统口腔护理干预措施对牙周病病患的临床效果和口腔保健知识认知率的影响。方法 实验对象选自于我院2019年1月至2020年1月之间接收的患有牙周病的患者共计112人,并将其分组,一组是参照组有61人,本组病患按照常规口腔护理措施实施护理;另一组是实验组有61人,本组病患在常规基础上加入系统口腔护理措施。在实验期间对比两组病患的护理效果、口腔健康指标的指数、口腔保健知识认知率以及病患对护理措施的满意度。结果 根据实验研究结果可知,实验组病患的护理效果有效率为96.72%,参照组的仅为70.49%,两组数据之间的差异显著且P<0.05;对比两组病患口腔牙周袋探诊深度、牙菌斑指数、牙龈指数以及牙龈出血情况,实验组病患的各项数据结果均显著优于参照组病患且数据之间的差异很明显(P<0.05); 通过对口腔保健知识的考察,两组病患在护理开展前其对口腔健康知识认知率并无显著性差异(P>0.05),而在实施护理措施之后实验组病患的认知率高达95.08%,而参照组病患的仅达到了73.77%,两组之间有很明显的差异且P<0.05;通过问卷对护理措施满意度进行调研,实验组病患的满意度为98.36%,相比于参照组病患的73.77%来说具有显著优势且P<0.05,具有统计学意义。结论 系统口腔护理干预措施加入到牙周病患者的保健中,不仅能有效提高了护理措施的有效率,还显著改善了各项临床指标数据,口腔保健知识的认知率也有了很明显的增长,取得了病患的满意度,非常值得在临床应用。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响研究

探讨系统口 腔护理干 预对牙周病患者口腔保 健知识认知 率的影响。方法:选择2020-04至2021-07这期间内,我院收治的牙周病患者,有84例作为本次的研究对象,根据患者入院的先后顺序对其进行随机的分组,每组各有42例患者,一组应用常规口腔护理干预的患者为对照组,另一组实施系统口腔护理干预的患者为观察组,展开两组患者口腔保健知识认知情况、护理效果的分析。结果:观察组患者与对照组患者的口腔保健知识认知率分别为97.62%(41/42)、78.57%(33/42),相比观察组患者明显要高,(P<0.05);此外,观察组患者的牙周健康情况,包括牙龈出血指数、牙周袋探诊深度及黄斑指数更好于对照组患者,(P<0.05);护理干预前两组患者的生活质量对比差异,不存在统计学意义,(P>0.05),护理干预后观察组患者的生活质量评分与对照组患者相比更优,(P<0.05);另外,两组患者对护理的满意度相比之下,观察组97.62%、对照组73.81%,明显观察组更满意,(P<0.05)。结论:对于牙周病患者的系统口腔护理干预,利于有效的提升患者对口腔保健知识的认知,改善其牙周健康情况,值得推广。

探讨系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

探究分析牙周病患者口腔问题,结合病症实际情况采用系统口腔护理干预,分析患者对口腔保健知识的认知情况。方法:按照研究课题要求科学选择我院合适的患者,入院后按照专业标准诊断确诊为牙周病并且符合其他相关要求纳入,确定的80人按照要求分组,分别进行普通护理和系统口腔护理干预,研究中主要就患者在护理后对牙周口腔相关知识的认知情况进行对比。结果:观察组患者护理后对口腔知识中的基础、疾病、防护和药物知识得分分别为(89.11±3.12)分、(86.32±3.17)分、(81.64±2.97)分、(85.78±3.04)分,与对照组的(70.23±4.42)分、(68.57±3.84)分、(62.67±3.58)分、(76.23±3.65)分各项相比明显较高,患者对知识了解程度更好(P<0.05)。结论:牙周病患者按照医院常规治疗并且强化系统口腔护理干预,优势非常明显,让患者能够对口腔相关知识了解更多,提升患者临床治疗效果,值得推广。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

目的针对确诊的牙周病患者,通过采用常规护理模式和系统口腔护理干预模式进行对比分析,探究系统口腔护理干预模式的效果。方法方便选取该院2018年12月—2019年12月的牙周病患者共136例,根据入院时间前后进行分组,对照组采用常规护理模式,观察组采用系统口腔护理干预模式,比较两组口腔保健知识认知率、牙周健康状况及护理满意度。结果观察组口腔保健知识认知率高于对照组,两组数据差异有统计学意义(χ^(2)=6.004,P=0.003)。观察组牙龈出血指数、牙周袋探诊深度、黄斑指数均要低于对照组,两组数据差异有统计学意义(t=4.229、5.521、4.068,P=0.012、0.009、0.007)。观察组护理总满意率97.06%(66/68)高于对照组73.53%(50/68),数据差异有统计学意义(χ^(2)=6.467,P=0.017)。结论针对牙周病患者采用口腔护理干预可提高口腔保健知识认知率,改善牙周健康状况,对改善护患关系有重要帮助。

山西省女大学生口腔健康行为与认知状况调查

口腔卫生是健康生活的组成部分,是社会文明的重要标志。多项调查显示,大学生由于缺乏必要的口腔保健教育,因此,造成文化程度很高的人群口腔保健的基本知识却相对不足,不能得到及时治疗,甚至严重影响学生身心健康[1]。女大学生口腔保健知识是做好未来家庭口腔预防保健工作、实现孕育健康下一代的关键,进行女大学生口腔保健调查可以指导群体防治、增强全社会对口腔保健的关注。矫正个体和群体的不健康认知,以提高妇女人群口腔健康保健行为,减少口腔疾病的发生,提高未来家庭口腔预防保健素质[2]。本研究旨在了解山西省医学与非医学院校女大学生口腔健康行为与知识的认知情况,并分析其影响因素,以便有针对性开展口腔健康教育以提高大学生口腔认知水平。

268例学龄期儿童乳牙滞留情况及其家长口腔保健知识认知情况分析

目的分析学龄期儿童乳牙滞留情况及其家长口腔保健知识认知情况。方法选取2019年2月—2020年2月金乡县人民医院收治的268例7岁､10岁､12岁学龄期儿童及其家长作为研究对象,统计分析儿童乳牙滞留情况,对儿童家长口腔保健知识掌握情况进行问卷调查。结果268例学龄期儿童共93例发生乳牙滞留,发生率34.70%,发生乳牙滞留的儿童中10岁年龄阶段占61.29%;93例儿童乳牙滞留297颗,分布于下颌57.58%､上颌42.42%,残根占57.91%､非残根占42.09%。儿童家长对常识性口腔卫生知识认知率均>90%,对专业性的知识认知率较低,其中对给孩子应该选用儿童牙刷及含氟牙膏认知率仅为51.87%。家长对儿童口腔健康重视行为中,关于定期带儿童做口腔检查的家长较少,文化程度为大专及以上的家长对儿童口腔健康行为较重视。结论学龄期儿童的乳牙滞留问题需要得到重视,家长应该加强对专业性口腔知识的认知及干预行为,以避免学龄期儿童乳牙滞留的发生。

浅谈系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

分析实施系统口腔护理措施对增强牙周病患者口腔保健知识的临床意义。方法 在征求我院2021年8月~2022年8月期间收治的牙周病患者同意后,选择其中100例展开研究,按照研究内容分组,设置一组用作参照(对照组,50例),另一组为研究方向(观察组,50例),将常规护理运用到对照组患者中,主要研究的系统口腔护理干预应用于观察组,评价2组患者在经过不同护理干预后,对口腔健康知识、保健行为等内容的提升和评价。结果 观察组的患者基础知识、疾病知识、防护知识和药物知识获得评分都相对较高,比对照组更高,差异显著,P<0.05;并且在实际行为方面,观察组患者刷牙方法、次数和时间都要明显优于对照组,有差异性,P<0.05;最后评价的是2组患者牙菌斑的控制情况,数据显示,观察组的牙菌斑指数、牙龈出血指数以及牙周袋探诊深度改善情况皆比对照组更理想,差异间存在统计学意义,P<0.05。结论 系统化的口腔护理更利于提升牙周病患者的口腔保健知识认知,对健康口腔行为的引导作用十分明显,有益于改善患者不良口腔状态,具有推广价值。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

探究对牙周病患者实施系统口腔护理干预对其口腔保健知识认知率的影响。方法:择取60例苏州大学附属口腔医院综合科已确诊的牙周疾病患者,将其纳入实验,纳选时间规定范围为2021年4月至2021年11月,遵行随机数字表原则行以分组,将其中30例安排到对照组中,剩余30例安排至观察组中,前者实施常规护理,后者则采用系统口腔护理,两组护理效果的比较主要从患者对口腔保健知识认知情况、治疗依从性观测数值、生活质量、复发率以及护理满意度的统计数据进行。结果:接受护理干预后观察组患者对口腔保健知识的认知率较之于对照组以更高水平展现(P<0.05);展开对患者的治疗依从性观察,结果示为观察组较之对照组显示更高(P<0.05);生活质量量表的测评数据显示观察组与之对照组对比显示为更高(P<0.05);复发率统计数据结果中,观察组显示为较对照组更低,痊愈率更高(P<0.05);统观护理质量满意度比较分析,观察组较之对照组以更高数据展示(P<0.05)。结论:系统口腔护理对缓解牙周病患者的病情具有显著作用,患者接受护理后能够更好地掌握口腔知识,更容易理解和配合医生的治疗,改善患者病情,降低复发率,提高患者的生活质量,值得临床参考借鉴。

浅析系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响分析。方法:选取我院收治的牙周病患者共80例作为实验对象,选取日期2019月1月—2020年1月,依据随机颜色球分为2组,各40例。参照组采取常规护理,观察组在参照组的基础上采取系统口腔护理干预,观察两组患者的口腔保健知识认知情况、护理满意度。结果:两组在口腔保健知识认知情况、护理满意度的对比上有差异,观察组均优于参照组,有显著差异(P<0.05)。结论:在对牙周病患者护理时,行系统口腔护理干预的方法,可加强患者的口腔知识认知率,并能提高患者的护理满意度,值得临床推广应用。

系统口腔护理干预对牙周病患者口腔保健知识认知率的影响探析

探究总结牙周病患者接受系统口腔护理干预后对口腔保健知识认知率的提升效果。方法:将2021年1月至2021年5月期间本院收治的牙周病患者96例设为研究对象,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组48例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施系统口腔护理干预,对比两组口腔保健知识认知率差异。结果:观察组口腔保健知识认知率显著比对照组高(P<0.05)。结论:针对牙周病患者实施系统口腔护理干预有利于提升口腔保健知识认知率,值得推广。