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基于“工作过程”的高职高专口腔医学专业人才培养模式改革的思考
被引量:
4
1
作者
杨家瑞
何冰
+3 位作者
刘绍良
辛金红
何丽芬
李斯日古楞
《广东职业技术教育与研究》
2012年第5期20-21,共2页
高职高专口腔医学专业人才培养目标是为基层医疗、预防、保健机构培养理论基础扎实、实践动手能力强的高素质实用型口腔防治人才。该层次的口腔医生应当具备较高的综合职业能力,除专业能力外,还包括诸如解决问题、自我学习、与人交流等...
高职高专口腔医学专业人才培养目标是为基层医疗、预防、保健机构培养理论基础扎实、实践动手能力强的高素质实用型口腔防治人才。该层次的口腔医生应当具备较高的综合职业能力,除专业能力外,还包括诸如解决问题、自我学习、与人交流等职业核心能力。如何走出一条既有高职高专职业教育的特点,又顺应口腔医学发展趋势的专业人才培养之路。在学制短的情况下,达到培养高素质实用型口腔专门人才的培养目标,是值得思索的问题。
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关键词
工作过程
口腔医学专业人才
培养模式
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职称材料
紧跟社会需求 培养应用型高职口腔医学专业人才
被引量:
3
2
作者
周勤
《卫生职业教育》
2008年第8期12-13,共2页
紧跟社会发展的步伐,积极探讨高职口腔医学人才培养的目标、方法和手段。我校从明确培养目标、更新教学观念,改革课程体系结构、突出技能培养,培养学生的综合素质、提升社会竞争力和适应能力,加强科学创新精神教育等方面入手,在高...
紧跟社会发展的步伐,积极探讨高职口腔医学人才培养的目标、方法和手段。我校从明确培养目标、更新教学观念,改革课程体系结构、突出技能培养,培养学生的综合素质、提升社会竞争力和适应能力,加强科学创新精神教育等方面入手,在高职口腔医学人才培养上进行探讨和摸索,并已取得了成效,现与各兄弟学校互相交流,为培养应用型高职口腔医学专业人才多做贡献。
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关键词
高职
口腔医学专业人才
培养
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职称材料
题名
基于“工作过程”的高职高专口腔医学专业人才培养模式改革的思考
被引量:
4
1
作者
杨家瑞
何冰
刘绍良
辛金红
何丽芬
李斯日古楞
机构
广东省广州医学院卫生职业技术学院/广州卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第5期20-21,共2页
文摘
高职高专口腔医学专业人才培养目标是为基层医疗、预防、保健机构培养理论基础扎实、实践动手能力强的高素质实用型口腔防治人才。该层次的口腔医生应当具备较高的综合职业能力,除专业能力外,还包括诸如解决问题、自我学习、与人交流等职业核心能力。如何走出一条既有高职高专职业教育的特点,又顺应口腔医学发展趋势的专业人才培养之路。在学制短的情况下,达到培养高素质实用型口腔专门人才的培养目标,是值得思索的问题。
关键词
工作过程
口腔医学专业人才
培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
紧跟社会需求 培养应用型高职口腔医学专业人才
被引量:
3
2
作者
周勤
机构
厦门医学高等专科学校 福建厦门
出处
《卫生职业教育》
2008年第8期12-13,共2页
文摘
紧跟社会发展的步伐,积极探讨高职口腔医学人才培养的目标、方法和手段。我校从明确培养目标、更新教学观念,改革课程体系结构、突出技能培养,培养学生的综合素质、提升社会竞争力和适应能力,加强科学创新精神教育等方面入手,在高职口腔医学人才培养上进行探讨和摸索,并已取得了成效,现与各兄弟学校互相交流,为培养应用型高职口腔医学专业人才多做贡献。
关键词
高职
口腔医学专业人才
培养
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“工作过程”的高职高专口腔医学专业人才培养模式改革的思考
杨家瑞
何冰
刘绍良
辛金红
何丽芬
李斯日古楞
《广东职业技术教育与研究》
2012
4
下载PDF
职称材料
2
紧跟社会需求 培养应用型高职口腔医学专业人才
周勤
《卫生职业教育》
2008
3
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