基于IMB理论的口腔个体化健康宣教对口腔正畸患者口腔卫生、正畸依从性的影响

目的探讨基于IMB理论的口腔个体化健康宣教对口腔正畸患者口腔卫生、正畸依从性的影响。方法选取2019年6月-2021年6月井冈山大学附属医院口腔科门诊口腔正畸患者90例,采用随机数字表法分为治疗组和对照组,每组各45例。对照组采用常规口腔健康宣教,治疗组进行基于IMB理论的口腔个体化健康宣教,两组均予以矫治器正畸。比较两组患者干预前后口腔保健认知水平及口腔卫生行为、正畸依从性、菌斑指数、牙龈指数变化,对比两组护理满意度。结果干预后,两组患者口腔保健知识掌握率及口腔卫生行为的正确率均较治疗前提高(P<0.05);且治疗组干预后知识掌握率和行为正确率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组按时复诊、口腔卫生保持依从率高于对照组(P<0.05);治疗中断率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预1个月时,两组PLI、GI均较干预前升高(P<0.05);干预6个月时,两组PLI、GI均较干预1个月时降低(P<0.05);且治疗组干预1个月、6个月的PLI、GI均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,治疗组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB理论的口腔个体化健康宣教能提高口腔正畸患者对口腔保健认知水平及口腔卫生行为的了解,保持健康的口腔卫生习惯,患者满意度更高,依从性更好。

某市城区高三学生龋病情况调查分析

目的:了解大同市城区高三学生的龋病发生情况以及口腔卫生保健行为对龋病的影响,指导学生进行正确的口腔保健,预防龋齿发生。方法:参照《第三次全国口腔健康流行病学抽样调查》的要求,在2009年大同市城区参加高考体检的应届高中毕业生中随机抽取996人,其中男生513人,女生483人,进行龋病、口腔卫生保健行为情况调查。结果:996人受检者患龋率为25.7%,龋均0.55颗,充填率为35.5%。男生患龋率为20.3%,女生患龋率为31.5%,男女生患龋率具有统计学意义(P<0.05)。39.6%的受访者能保证每日刷牙2～3次,86.2%的人使用含氟牙膏,几乎无人定期看牙医,80%的人对龋齿未做任何治疗。结论:高三学生龋病发病率高,充填率低,口腔保健意识差,重视程度低,需加强口腔保健教育,提高防龋意识。