听力和言语残疾人口腔技工教学方法探讨

目的:通过探讨我院对口腔技工聋哑学员的教学方法,希望为以后残疾人的教学提供有价值的参考。方法:根据口腔技工的行业特征,结合听力和言语残疾人的残疾特点,教学中采取一系列的有效措施,使教学质量提高;结果:根据其特点,摸索出针对聋哑人的教学方法,圆满完成培训任务。结论:听力和言语残疾人口腔教学,采取有针对性的教学手段,同样可达到事半功倍的效果。