观察使用口腔标准图像进行健康教育对牙周病患者口腔卫生维护依从性的影响

目的:观察使用口腔标准图像进行健康教育对牙周病患者口腔卫生维护依从性的影响。方法:牙周病患者60例机分为两组,对照组患者采取常规口头宣教方式,观察组患者在口头健康教育基础上应用拍摄口腔标准图像的教育方式,3个月后,对比两组患者口腔维护依从情况。结果:观察组患者口腔保健知识知晓率明显更高(P <0.05),观察组患者刷牙次数明显更多(P <0.05),观察组患者刷牙时间明显更长(P <0.05),观察组患者口腔卫生状况明显更好。结论:针对牙周病患者,选择拍摄口腔标准图像的教育方式,能够显著提高患者口腔保健知识知晓率,增加刷牙次数,延长刷牙时间,提高患者口腔维护依从性,值得在临床上推广应用。