期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
病例导入式以问题为导向教学法在口腔组织病理学教学中的应用
被引量:
9
1
作者
岳阳丽
季旭东
+2 位作者
刘进忠
刘学军
赵驰
《新乡医学院学报》
CAS
2013年第1期77-78,80,共3页
目的研究病例导入式以问题为导向教学法(PBL)在口腔病理学教学中的应用。方法选择2011年9~11月进行口腔病理学习的本科生80名,随机分为试验组和对照组,试验组采用病例导入式PBL教学,对照组采用传统教学法。比较2组的平均考试成绩、对...
目的研究病例导入式以问题为导向教学法(PBL)在口腔病理学教学中的应用。方法选择2011年9~11月进行口腔病理学习的本科生80名,随机分为试验组和对照组,试验组采用病例导入式PBL教学,对照组采用传统教学法。比较2组的平均考试成绩、对教学效果和自身能力的正性评价。结果试验组平均考试成绩、对教学效果和自身能力的正性评价均显著高于对照组(P<0.01)。结论病例导入式PBL教学法在口腔病理教学中有推广和应用价值。
展开更多
关键词
以问题为导向的
教学
方法
案例
教学
法
口腔病理学教学
下载PDF
职称材料
双重教学法在《口腔组织病理学》教学中的应用
2
作者
杨旭
刘春灵
刘小伟
《中国医药指南》
2008年第23期406-407,共2页
口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础学科,基于其解剖生理及疾病的发生、发展及治疗上的特殊性,在课堂教学中运用合适的教学方法至关重要,笔者采用了"传统教学-多媒体教学"双重教学模式,使学生在一节课中听觉和视觉接受先...
口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础学科,基于其解剖生理及疾病的发生、发展及治疗上的特殊性,在课堂教学中运用合适的教学方法至关重要,笔者采用了"传统教学-多媒体教学"双重教学模式,使学生在一节课中听觉和视觉接受先后刺激,充分调动了学生自主学习的积极性和主动性,提高了学生分析问题、解决问题的能力,提高了学生的综合素质,取得了较满意的教学效果,现就在《口腔组织病理学》教学改革之路上的探索与尝试谈一些体会。
展开更多
关键词
双重
教学
法
口腔
组织
病理学
教学
应用
下载PDF
职称材料
题名
病例导入式以问题为导向教学法在口腔组织病理学教学中的应用
被引量:
9
1
作者
岳阳丽
季旭东
刘进忠
刘学军
赵驰
机构
郑州大学口腔医学院口腔病理学教研室
出处
《新乡医学院学报》
CAS
2013年第1期77-78,80,共3页
基金
郑州大学教学改革资助项目(编号:2012-165)
文摘
目的研究病例导入式以问题为导向教学法(PBL)在口腔病理学教学中的应用。方法选择2011年9~11月进行口腔病理学习的本科生80名,随机分为试验组和对照组,试验组采用病例导入式PBL教学,对照组采用传统教学法。比较2组的平均考试成绩、对教学效果和自身能力的正性评价。结果试验组平均考试成绩、对教学效果和自身能力的正性评价均显著高于对照组(P<0.01)。结论病例导入式PBL教学法在口腔病理教学中有推广和应用价值。
关键词
以问题为导向的
教学
方法
案例
教学
法
口腔病理学教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
双重教学法在《口腔组织病理学》教学中的应用
2
作者
杨旭
刘春灵
刘小伟
机构
漯河医学高等专科学校
出处
《中国医药指南》
2008年第23期406-407,共2页
文摘
口腔组织病理学是口腔医学中重要的基础学科,基于其解剖生理及疾病的发生、发展及治疗上的特殊性,在课堂教学中运用合适的教学方法至关重要,笔者采用了"传统教学-多媒体教学"双重教学模式,使学生在一节课中听觉和视觉接受先后刺激,充分调动了学生自主学习的积极性和主动性,提高了学生分析问题、解决问题的能力,提高了学生的综合素质,取得了较满意的教学效果,现就在《口腔组织病理学》教学改革之路上的探索与尝试谈一些体会。
关键词
双重
教学
法
口腔
组织
病理学
教学
应用
分类号
R78-4 [医药卫生—口腔医学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病例导入式以问题为导向教学法在口腔组织病理学教学中的应用
岳阳丽
季旭东
刘进忠
刘学军
赵驰
《新乡医学院学报》
CAS
2013
9
下载PDF
职称材料
2
双重教学法在《口腔组织病理学》教学中的应用
杨旭
刘春灵
刘小伟
《中国医药指南》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部