国内口译焦虑研究综述

以中国期刊全文数据库为检索工具,口译焦虑为检索主题,检索到的数据样本显示,国内口译焦虑研究主要关注口译焦虑量表、口译焦虑的成因、影响效应以及应对措施等,实证研究、交叉学科研究较少以及针对职业译员的研究较少。

商务英语口译学生译员的口译焦虑实证研究

该文以口译焦虑量表为工具,测量商务英语口译学生译员的口译焦虑水平。研究发现,商务英语口译学生译员的焦虑水平显著高于英语专业口译学生;口译焦虑的三个维度中,“口译的一般自信”的焦虑水平最高,“口译的服务性”的焦虑水平最低;学生译员的英语总体水平与其口译焦虑水平负相关,英语水平越低,焦虑程度越高。

国内近二十年口译焦虑研究综述

本文以中国知网期刊数据库为检索工具,对国内近二十年口译焦虑研究现状进行了综述,并得出结论:现今国内口译焦虑研究存在的问题包括口译焦虑测量方式不够多元化;口译焦虑对策有效性缺乏检验;口译焦虑研究与其他学科的交叉性不够;研究情景较为单一。因此本文认为口译焦虑这一课题还有很大的研究空间,并对未来口译焦虑研究提出了丰富口译焦虑测量方式;检验口译焦虑对策有效性;展开口译焦虑与其他的学科的交叉性研究等建议。

国内口译焦虑现象研究:现状与发展

口译是外语学习中的难点,易使学习者产生焦虑情绪。本文首先以国内近十年间的核心文献为主要研究对象,评述了目前国内该领域的研究方向主要为焦虑量表的设计、焦虑现象的成因和影响。接着分析了这些研究的三点不足:研究标准不统一、实证研究缺乏创新和应对措施的提出仍停留在理论阶段。最后,本文提出了该课题未来的研究方向,即在更正上述不足之处后细化研究内容并关注跨学科领域的研究,紧跟国外研究潮流。