口译笔记法在提高听力理解能力中的应用

听力理解是大学英语四、六级听力中比重最大的测试题目,最能考察学生的听力水平。然而,学生在这一方面的能力普遍比较薄弱,碰到较长的句子或者段落就手足无措。听力课堂中引入口译笔记法有助于提高学生把握关键信息的能力,从而提高四、六级的听力成绩。该文就口译笔记法在提高听力理解能力中的应用作一尝试。

口译笔记法对听力技能的影响

通过实证及非正式访谈,研究口译笔记法对提高英语听力水平的作用。两个平行组(实验组和控制组)学生接受了相同的英语授课内容,但实验组接受了口译笔记法培训,结果显示:口译笔记法有助于实验组学生提高听力成绩,因此建议在听力教学中溶入口译笔记法的讲授以提高学生听力水平。

口译笔记法在大学英语听力教学中的应用

口译笔记策略在大学英语听力教学中可辅助大脑记忆,提高对文本的理解力。教师应帮助学生调整好心态,运用脑记为主、笔记为辅、因人而异的口译笔记方法,以提高学生的听力水平及语言综合应用能力。

口译笔记法训练在独立学院英语专业——基础阶段听力教学中的运用

本文结合独立学院英语专业基础阶段听力教学的现状分析、口译笔记法原则及其训练方法探讨如何将口译笔记法训练运用到听力教学中以提高英语专业基础阶段学生的听力技能和听力水平,为高年级视听说能力的培养和口译能力的培养奠定基础。

高校口译笔记法教学经验与反思

口译笔记是一项重要的交替传译技能,可极大地辅助口译员进行高强度的口译工作。口译笔记法教学本应成为专业口译教学的重要任务,然而在现今许多高校的口译教学中,口译笔记法并未得到应有的重视,课堂上讲解和训练不足,导致许多学生难以真正掌握口译笔记法的要领。对口译笔记法教学的研究应总结过往的教学经验,反思教学中存在的突出问题,并提出相应的教学策略。

口译笔记法在英语专业八级考试讲座部分中的运用

英语专业八级考试中的讲座部分是考生普遍感觉到很困难的一道题。通过对英语专业八级考试讲座部分的特点分析来探讨如何运用口译笔记法提高学生的解题能力。

口译笔记法在初中英语听力教学中的运用

英语听力在英语学习中的重要性不言而喻。目前初中英语的书面英语教学体系不断趋向完整,但是在听说教学尤其在听力教学方面还需不断地完善和提升。这样,大量的学生书面英语应试能力较强,而听力水平还有待提高。因此,本文尝试把口译笔记中的简单方法运用到初中听力教学中来,将如何记好笔记与听力原文结合起来,培养学生边听边记笔记的习惯,以提高初中学生英语听力的技能,为以后高中及大学的听力打下坚实的基础。

口译笔记法在大学英语听力教学中的应用

长期以来,口译笔记法一般是用于口译培训和实践中,其对专业技能的要求较高。但近年来,口译笔记法在大学英语听力教学 中也得到了应用,发挥了一定的促进作用。大学英语听力教学是大学英语教学的重要组成部分,对于大部分的学生而言,听力是英语学习 中的薄弱环节,如何提高大学英语听力是课堂教学需要关注和解决的一个问题。另一方面,不少教师也进行了相关的探索和研究,寻求有 效的方法,中国人历来觉得“好记性不如烂笔头”,因此许多教师在听力教学课堂上强调笔记的重要性,而其关键在于如何快速有效地做笔 记,口译笔记法的引入就是一个有效的途径。本文探讨了口译笔记法在大学英语听力教学中的应用,期望为提高学生英语听力水平提供新 思路、新方向。

口译笔记法在大学英语听力教学中的应用研究

本文结合二本院校非英语专业大学生听力教学现状,分析口译笔记法的特点,试探讨笔记法对听力学习的促进作用,以及基于笔记法的听力学习模式引入大学生听力课堂上的必要性。

英语听说课堂中的笔记训练

本文探讨如何将口译笔记训练运用到大学英语听说教学中,并通过实验的方法来考证该方法在教学实践中的应用效果。