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学龄初期儿童书面作文言语表达特点探析
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作者 靳开宇 《科技信息》 2008年第13期162-163,共2页
按照小学语文教学大纲的要求,从三年级开始,儿童要进行系统的书面作文训练,本文主要分析了学龄初期儿童书面作文言语表达上的特点,希望能够为相应的小学生书面语作文教学提出深入的理论思考和教学策略支持。
关键词 学龄初期 言语表达 口语化的书面表达
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