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对提高小学生写作能力的几点见解
被引量:
1
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作者
刘春霞
《科学大众(智慧教育)》
2011年第8期102-102,共1页
在语文教学中,有目的,有计划地培养学生的写作能力,是小学生语文教学的一个十分重要的任务。学生写作能力的培养与提高,应与学生能力的训练与提高相互结合,其重点是提高学生观察、思维、想象能力,使能力训练与写作训练同步发展。这是小...
在语文教学中,有目的,有计划地培养学生的写作能力,是小学生语文教学的一个十分重要的任务。学生写作能力的培养与提高,应与学生能力的训练与提高相互结合,其重点是提高学生观察、思维、想象能力,使能力训练与写作训练同步发展。这是小学生作文教学的关键所在。提高小学生的写作能力,这是小学语文教学的重点和难点所在。
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关键词
观察能力
口语和说话
写话能力
思维能力
模仿能力
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题名
对提高小学生写作能力的几点见解
被引量:
1
1
作者
刘春霞
机构
张家口市蔚县桃花镇中心学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第8期102-102,共1页
文摘
在语文教学中,有目的,有计划地培养学生的写作能力,是小学生语文教学的一个十分重要的任务。学生写作能力的培养与提高,应与学生能力的训练与提高相互结合,其重点是提高学生观察、思维、想象能力,使能力训练与写作训练同步发展。这是小学生作文教学的关键所在。提高小学生的写作能力,这是小学语文教学的重点和难点所在。
关键词
观察能力
口语和说话
写话能力
思维能力
模仿能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对提高小学生写作能力的几点见解
刘春霞
《科学大众(智慧教育)》
2011
1
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