高职院校英语教育专业口语校本课程的设计策略

高职院校英语教育专业是面向社会培养小学英语教师,为小学英语教育发展提供源源不断的高水平师资力量。要达成这一目标的重点在于培养听、说、读、写、译等技能皆优的英语专业教师。其中,培养学生英语口语能力是高职院校英语教育专业的重要目标之一,也是高职院校专业英语教师一直在探讨的问题。现在基础教育课程正处于改革转型时期,对于小学英语教育提出了深层次、多方面的新要求,为适应此次变革,英语教育专业的课程体系改革也应该紧随其后,与时俱进。英语教育专业口语教学的课程建设要积极摒弃传统教学模式的弊端,由课程设计入手,利用学生既有的学习积累,开发学生合作和实践等技能,从而增强学生的口语能力,能用熟练、恰当的英语口语组织小学英语课堂。

中学外教口语校本课程的现状研究——以南宁外国语学校为例

本文研究南宁外国语学校外教口语校本课程的现状,分析和总结外教口语课堂教学的优势与缺点,提出可行的管理对策,以促进学校对外教资源的充分利用,加强外语口语校本课堂的成效性。