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非英语专业学生口语流利度提升策略探究
1
作者
张颖
《文化创新比较研究》
2022年第3期37-40,共4页
口语表达能力是大学生必须具备的英语能力,在口语表达中,流利度和连贯性直接影响着学生的口语能力,口语的流利度和连贯性问题也一直是教育者研究的重要课题。该文试图从语块教学对于非英语专业学生口语流利度的影响角度进行分析研究,探...
口语表达能力是大学生必须具备的英语能力,在口语表达中,流利度和连贯性直接影响着学生的口语能力,口语的流利度和连贯性问题也一直是教育者研究的重要课题。该文试图从语块教学对于非英语专业学生口语流利度的影响角度进行分析研究,探讨语块教学的方法,同时也对大学口语流利度连贯性教学提出一些建议。
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关键词
大学
口语
非英语专业
口语流利度和连贯性
语块教学
口语
表达
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职称材料
题名
非英语专业学生口语流利度提升策略探究
1
作者
张颖
机构
山西工商学院
出处
《文化创新比较研究》
2022年第3期37-40,共4页
文摘
口语表达能力是大学生必须具备的英语能力,在口语表达中,流利度和连贯性直接影响着学生的口语能力,口语的流利度和连贯性问题也一直是教育者研究的重要课题。该文试图从语块教学对于非英语专业学生口语流利度的影响角度进行分析研究,探讨语块教学的方法,同时也对大学口语流利度连贯性教学提出一些建议。
关键词
大学
口语
非英语专业
口语流利度和连贯性
语块教学
口语
表达
Keywords
College oral English
Non-English major
Fluency and coherence
Lexical chunks in teaching
Oral expression
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
非英语专业学生口语流利度提升策略探究
张颖
《文化创新比较研究》
2022
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