谈高职高专学生英语口语教学

英语交际能力在国际交往及对外贸中心的作用愈显重要。英语教学的最终实质就是交际,口语交际能力的培养是外语教学的核心问题,就目前随着我国改革开放步伐在一天天地加快,交际能力尤为突出重要,要求我们的学生不仅要有语言书写能力,而且更要求有语言的交际能力,本文就此谈谈高职高专学生学习口语的重要性。

浅谈高中英语新课程的口语教学

本文以探究高中英语课程标准的有效口语教学策略为目的，突出英语口语教学的重要性，并以一堂英语口语公开课为例，结合亲身经历，探讨新课程背景下的口语教学的有效方法。在口语教学的过程中，教师应该以学生为中心组织课堂教学，创造情景，在教学中充分体现学生的主动性和创造性，增强学生运用英语的能力。

英语口语训练的方法初探

村英语教学的一个环节是口语训练，这也是英语教学的一个难点。怎样进行英语口语训练直接决定英语教学的目标达成。英语口语教学，一要明确它的重要性，二要明确教学难点，三要寻找突破难点的有效途径，四要把好口语训练的语音关、词汇关和句型关。

浅谈如何上好《即兴口语》课

即兴口语表达顾名思义是即兴的,没有时间或短时间准备的口语表达形式,对人的逻辑思维能力、语言表达能力、相关知识储备、及临场发挥能力、心理素质都是极大的考验。很多学生刚接触这门课都有心里发憷的感觉,他们习惯有稿播音,对即兴口语表达总是感觉心里没底、无从下手。本人近年来一直在传媒类院校从事播音主持专业教学工作,主讲《即兴口语》课程。为了上好这门课,我进行了认真的思考,对教学进行了反思总结,在这篇文章中,我提出了对如何上好这门课的一些认识和经验,和大家一起探讨。

优化初中英语语法教学

当前,英语课程改革的重点是要改变英语课堂过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向。有些教师就此认为,语言运用能力主要是指口头表达能力,从而过分地强调口语的重要性,而忽视了语法教学在英语教学中的作用。其实,这种想法是片面有偏差的。语法是培养语言运用能力的基础,是语言得以成为语言的根本条件之一。语法教学在外语教学中理所当然要有它应有的地位,语法教学好不好会直接影响到整个外语教学。作为一线英语教师,我们不仅要认识到语法教学的重要性。