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结合学生语言能力 探索口语训练模式
1
作者
孟玉红
《新乡教育学院学报》
2005年第3期44-45,共2页
针对在校师范生口语训练中出现的不同情况及存在的问题,提出了口语训练模式的三大模块及建立不同的口语训练模式的依据和类型。
关键词
口语训练模式
存在问题
三大模块
下载PDF
职称材料
“外语说长法”在自拍视频中运用的口语训练模式探究
2
作者
纪培
《湖北函授大学学报》
2017年第19期187-189,共3页
口语能力的提升是建立在一定的口语输出量基础上而实现的。本文提出"外语说长法"在自拍视频中运用的口语训练模式,拟让学生通过输出口语训练来提升口语水平。为证实这一训练模式的有效性,本文采取本校大一非英语专业学生为研...
口语能力的提升是建立在一定的口语输出量基础上而实现的。本文提出"外语说长法"在自拍视频中运用的口语训练模式,拟让学生通过输出口语训练来提升口语水平。为证实这一训练模式的有效性,本文采取本校大一非英语专业学生为研究对象,通过一学期的实验,对比并分析训练前后口语能力变化,包括时长、语流、语速、逻辑、句式、语法、语音方面的变化。所收集的数据表明该种模式确实有效地对学生口语能力产生了积极影响。
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关键词
“外语说长法”
自拍视频
口语训练模式
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职称材料
大学英语口语课堂教学的反思与对策
3
作者
吴薇薇
《戏剧之家》
2014年第3期242-242,229,共2页
大学英语教学改革的核心任务之一就是增强学生的英语口语能力。本文根据语言学的基本原理,分析口语教学的缺陷,并提出解决方案。以提高课堂口语教学的效率。
关键词
大学英语教学改革
语言学
口语
课堂
训练
模式
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职称材料
英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响的前瞻性研究
4
作者
李恩慧
《时代文学(下半月)》
2012年第9期202-203,共2页
在世界经济一体化的大背景下,英语成为重要的商业语言,每个行业,尤其是涉外企业对所属专业人才的英语口语能力的需求迫切。口语能力也成为影响涉外就业水平的重要因素。为了探讨英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响,我们设计了一套...
在世界经济一体化的大背景下,英语成为重要的商业语言,每个行业,尤其是涉外企业对所属专业人才的英语口语能力的需求迫切。口语能力也成为影响涉外就业水平的重要因素。为了探讨英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响,我们设计了一套以学生为中心的体验式口语教学训练模式,对学生进行训练。结果提示,通过前瞻性研究,新模式与传统授课模式相比,显著提高学生的口语水平及涉外就业水平。
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关键词
英语
口语训练模式
涉外就业水平
原文传递
大学英语口语教学模式探索与实践
被引量:
3
5
作者
严尽忠
《学园》
2014年第2期45-46,共2页
培养大学生的英语实际运用能力主要就是要提高他们在现实生活和工作中的口语交际能力。加强大学英语口语教学模式研究、开发与实践是提高大学生英语口语交际能力的重要途径之一。本文对英语口语五种教学模式的概念、操作步骤、理论依据...
培养大学生的英语实际运用能力主要就是要提高他们在现实生活和工作中的口语交际能力。加强大学英语口语教学模式研究、开发与实践是提高大学生英语口语交际能力的重要途径之一。本文对英语口语五种教学模式的概念、操作步骤、理论依据、教学目标及其优缺点作初步研究和评价,并在此基础上提出了英语口语教学模式下的实用的口语训练方法。
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关键词
大学英语
口语
教学
模式
训练
方法
原文传递
题名
结合学生语言能力 探索口语训练模式
1
作者
孟玉红
机构
河南教育学院中文系
出处
《新乡教育学院学报》
2005年第3期44-45,共2页
文摘
针对在校师范生口语训练中出现的不同情况及存在的问题,提出了口语训练模式的三大模块及建立不同的口语训练模式的依据和类型。
关键词
口语训练模式
存在问题
三大模块
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“外语说长法”在自拍视频中运用的口语训练模式探究
2
作者
纪培
机构
南通师范高等专科学校外语系
出处
《湖北函授大学学报》
2017年第19期187-189,共3页
文摘
口语能力的提升是建立在一定的口语输出量基础上而实现的。本文提出"外语说长法"在自拍视频中运用的口语训练模式,拟让学生通过输出口语训练来提升口语水平。为证实这一训练模式的有效性,本文采取本校大一非英语专业学生为研究对象,通过一学期的实验,对比并分析训练前后口语能力变化,包括时长、语流、语速、逻辑、句式、语法、语音方面的变化。所收集的数据表明该种模式确实有效地对学生口语能力产生了积极影响。
关键词
“外语说长法”
自拍视频
口语训练模式
Keywords
foreign language length method
self timer video
oral training model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学英语口语课堂教学的反思与对策
3
作者
吴薇薇
机构
武汉科技大学外国语学院
出处
《戏剧之家》
2014年第3期242-242,229,共2页
文摘
大学英语教学改革的核心任务之一就是增强学生的英语口语能力。本文根据语言学的基本原理,分析口语教学的缺陷,并提出解决方案。以提高课堂口语教学的效率。
关键词
大学英语教学改革
语言学
口语
课堂
训练
模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响的前瞻性研究
4
作者
李恩慧
机构
长沙民政学院外语学院
出处
《时代文学(下半月)》
2012年第9期202-203,共2页
基金
2012年长沙民政学院校级课题<英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响的前瞻性研究>的阶段性成果之一"(编号:2012XJ231)
文摘
在世界经济一体化的大背景下,英语成为重要的商业语言,每个行业,尤其是涉外企业对所属专业人才的英语口语能力的需求迫切。口语能力也成为影响涉外就业水平的重要因素。为了探讨英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响,我们设计了一套以学生为中心的体验式口语教学训练模式,对学生进行训练。结果提示,通过前瞻性研究,新模式与传统授课模式相比,显著提高学生的口语水平及涉外就业水平。
关键词
英语
口语训练模式
涉外就业水平
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
大学英语口语教学模式探索与实践
被引量:
3
5
作者
严尽忠
机构
驻马店职业技术学院
出处
《学园》
2014年第2期45-46,共2页
文摘
培养大学生的英语实际运用能力主要就是要提高他们在现实生活和工作中的口语交际能力。加强大学英语口语教学模式研究、开发与实践是提高大学生英语口语交际能力的重要途径之一。本文对英语口语五种教学模式的概念、操作步骤、理论依据、教学目标及其优缺点作初步研究和评价,并在此基础上提出了英语口语教学模式下的实用的口语训练方法。
关键词
大学英语
口语
教学
模式
训练
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
结合学生语言能力 探索口语训练模式
孟玉红
《新乡教育学院学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
“外语说长法”在自拍视频中运用的口语训练模式探究
纪培
《湖北函授大学学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
大学英语口语课堂教学的反思与对策
吴薇薇
《戏剧之家》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
英语口语能力训练模式对涉外就业水平影响的前瞻性研究
李恩慧
《时代文学(下半月)》
2012
0
原文传递
5
大学英语口语教学模式探索与实践
严尽忠
《学园》
2014
3
原文传递
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