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句法成分长度对汉语二语学习者韵律组块的影响
被引量:
5
1
作者
高思畅
王建勤
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2019年第1期22-30,共9页
本文考察在不同位置、不同长度的句法成分影响下,汉语学习者韵律边界产生的频率和强度。本研究收集了15名韩国汉语学习者和15名汉语母语者看后复述任务中的口语语料,并通过3名母语者的听觉判断找出语料的韵律边界,对边界处的时长特征进...
本文考察在不同位置、不同长度的句法成分影响下,汉语学习者韵律边界产生的频率和强度。本研究收集了15名韩国汉语学习者和15名汉语母语者看后复述任务中的口语语料,并通过3名母语者的听觉判断找出语料的韵律边界,对边界处的时长特征进行分析。结果表明:中心词的位置对母语者和学习者韵律边界的停顿频率产生影响,当句子主语成分和宾语成分较长时,停顿频率显著高于谓语成分较长的句子;学习者的延长频率受到句法成分长度的影响;体现边界强度的停顿时长和边界前音节延长量均未受到句法成分长度的影响。
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关键词
韵律
组块
口语韵律能力
汉语二语习得
原文传递
题名
句法成分长度对汉语二语学习者韵律组块的影响
被引量:
5
1
作者
高思畅
王建勤
机构
上海外国语大学博士后科研流动站/国际文化交流学院
北京语言大学对外汉语研究中心
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2019年第1期22-30,共9页
基金
国家社科基金重点项目"汉语二语口语能力习得与高效率教学模式研究"(12AZD113)
上海外国语大学校级重大项目"主要生源国学习者汉语学习与认知的多角度研究"(KX161076)
中国博士后基金面上资助项目"汉语作为第二语言学习者口语韵律能力的评估"(2017M621516)的资助
文摘
本文考察在不同位置、不同长度的句法成分影响下,汉语学习者韵律边界产生的频率和强度。本研究收集了15名韩国汉语学习者和15名汉语母语者看后复述任务中的口语语料,并通过3名母语者的听觉判断找出语料的韵律边界,对边界处的时长特征进行分析。结果表明:中心词的位置对母语者和学习者韵律边界的停顿频率产生影响,当句子主语成分和宾语成分较长时,停顿频率显著高于谓语成分较长的句子;学习者的延长频率受到句法成分长度的影响;体现边界强度的停顿时长和边界前音节延长量均未受到句法成分长度的影响。
关键词
韵律
组块
口语韵律能力
汉语二语习得
Keywords
prosodic grouping
speech prosody ability
Chinese as a second language
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
句法成分长度对汉语二语学习者韵律组块的影响
高思畅
王建勤
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2019
5
原文传递
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