地方高校口述校史资源建设与创新路径探析——以肇庆学院为例

文章以肇庆学院口述校史资源建设为实践探究案例,探索口述校史资源建设的新路径,力求突破传统高校口述档案建设的旧有模式,进一步开拓地方高校口述校史传播途径,以丰富高校口述校史工作的实践和研究内容,为地方高校口述校史工作的开展提供不同的思路。力图在资源建设与创新的过程中探讨口述校史在呈现和表达中的深度,更好地发挥口述校史的思想文化教育功能和社会价值。