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历史意识与历史教育的萌芽——中国上古时代原始历史教育探析 被引量:3
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作者 李建 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第3期25-31,共7页
上古先民初始的历史意识和历史知识传播是中国古代源远流长的历史教育传统的萌芽和源头。原始的历史教育以口述寓含先民原始历史观念的历史知识为手段 ,以反映远古祖先生产生活情形和体现与大自然或其他威胁作斗争的历史神话传说为主要... 上古先民初始的历史意识和历史知识传播是中国古代源远流长的历史教育传统的萌芽和源头。原始的历史教育以口述寓含先民原始历史观念的历史知识为手段 ,以反映远古祖先生产生活情形和体现与大自然或其他威胁作斗争的历史神话传说为主要内容 ,它具有传承历史知识、继承发扬祖先优良传统、激发想象力和创造力、激励先民精神意志的教育意义。这种原始的历史教育具有鲜明的时代特点。 展开更多
关键词 中国 上古时代 历史教育 历史意识 神话故事 历史传说 口述方式
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《百年小平》对文献纪录片的新探索 被引量:1
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作者 胡智锋 张国涛 《中国电视》 北大核心 2004年第11期20-22,共3页
大型文献纪录片的创作,面临着文献资料的选用与遵循纪录片创作规律的双重难题。本期"关注"栏目刊登了胡智锋、张国涛的《"百年小平"--对文献纪录片的新探索》。文章充分肯定了"口述历史"方式在大型文献... 大型文献纪录片的创作,面临着文献资料的选用与遵循纪录片创作规律的双重难题。本期"关注"栏目刊登了胡智锋、张国涛的《"百年小平"--对文献纪录片的新探索》。文章充分肯定了"口述历史"方式在大型文献纪录片《百年小平》中的大胆尝试以及对影像资料的新发掘和新阐释功能。提出了该片在拓展纪录片的表现空间和创作方式上所具有的借鉴意义。 展开更多
关键词 文献纪录片 《百年小平》 影像文献 口述历史”方式 “主旋律” “三贴近”原则 创作手法
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