美育传新声,古乐进校园——北京丰台实验小学古乐团建设的 实践与若干思考

在党的二十大提出深化学校美育建设的理念引领下,推进中小学校园进行古乐团建设有着极为深刻的实践意义。中国的古代乐器品类繁多、底蕴深厚,但由于历史发展等多方原因影响渐渐远离了主流视线,对于普通的中小学师生群体仍较为陌生,需要进一步的进行推广普及,并在古乐团体建设上做出更深入的优化调整。笔者将依据北京丰台实验小学的古乐团建设和教学实践的过程,从“古乐团的课程设计、教学安排、思考总结”等几个方面提出若干思考。

谈声乐教学中的发声训练

发声训练是声乐教学中培养学生掌握科学的歌唱方法的重要环节。要运用启发和诱导的教学方式充分调动学生的主观能动性并以不同学生的实际情况为参照,因人而异循序渐进、有针对性地施教。在声乐教学中,起音的训练是发声活动的核心和正确发声的基础,在发生训练中,学生能否正确掌握发声技巧,对学生优美嗓音的形成起着十分重要的作用。

中华古乐:中国普通高校音乐教育的重要组成部分

提出目前普通高校音乐教育特别是古乐教育中所存在的问题,并从中华古乐具有悠久的历史、丰富的遗产、璀璨的文化等方面进行综述,探讨古乐教学,指出中华古乐教育对当代大学生的重要意义。