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在课堂教学中传承中华优秀传统文化一以《古人谈读书》教学为例
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作者 江小维 《福建教育》 2024年第5期38-40,共3页
文章以《古人谈读书》一课的教学为例,探讨语文教学在传承中华优秀传统文化方面的重要价值,围绕古人的读书智慧这一主题,解读文本蕴含的文化内涵,促进中华优秀传统文化在现代社会的传承与发展。
关键词 古人读书智慧 文化内涵 传承
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