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论古代医德教育方法及其现代意义
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作者 艾华 唐宇平 +2 位作者 刘钊 郭辉 谷晓红 《中国医学伦理学》 2013年第4期460-461,共2页
为了改进医德教育方法,通过对三大类古代医德教育方法的概述,医戒医论的灌输熏陶、医家传记的榜样表率、师徒相授的言传身教,为现代医德教育提供依据和参考,以提高医学院校医德教育的效果,促使医学生提高医德修养水平。
关键词 古代医德教育方法 现代医德教育 医患关系 医学伦理学
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