古代文学情感教学模式

当前大学专科层次古代文学课堂教学注重知识、背诵,这难以激发学生的兴趣。针对这种现状,进行古代文学课堂"情感式教学法"的探索,不失为一条解决问题的一条有效途径。"古代文学情感教学"的指导思想是:激活每一个学生的思维,挖掘每一个学生的潜力,培养每一个学生的能力,减负增效,提高古代文学课堂教学的质量。利用古代文学情感课堂的教学模式,从"动情"到"抒情"再到"移情"的过程,引导学生以强烈或者纯真的感情在古典文学文本的美之海里遨游。