“苏派教育”行走的历史启迪

在当下江苏教育试图以苏派教育之名型塑并站立时,我们可从江苏教育发展史中找寻思想的资源,彰显历史的烛照。在专制政治和科举利禄的大背景下,差不多所有的官学和多数书院都没有特别出色的地方;学术性和议政性兼具的讲会式书院,学业和道德并重的教师精英,是其时江苏教育中的亮点,在其背后,体现了"明体达用"的教育思想。