古代算题在儿童数学教学中的实践探索

古代算术是“数学中的女王”,是世界数学领域的经典,相关的小学算题是小学数学教育中必不可少的内容。目前,苏教版教材在编写中依据《课标》要求,适当编入了一些古代算题,但受教材内容的制约,选材不多,小学生对经典的古代算题了解甚少。研究古代算题的教学,不仅为今天小学数学教学内容的优化提供有价值的素材,同时还可以让学生从小了解数学文化,以增强他们的数学信心与力量。为此,笔者认为需在教学中实践与研究,以拓展小学生古代算题的学习时空。

数学教学中古代算题的引入与拓展策略

在数学教学中对古代算题的适时引入和有效拓展，既可以激发学生学习数学的兴趣，又能激活他们的思维，提升学生的数学素养。

中国古代数学算题拾趣

中国数学源远流长，从远古时代的结绳计数起，自洪荒年代的开河筑堤、丈量土地始，历经了几千年的研究与发展，涌现出许多有趣的数学问题．这些古代数学趣题散记在一些古代数学著作中，如公元前100多年(西汉时期)的《周髀算经》、公元一世纪的《九章算术》以及《四元玉鉴》、《孙子算经》、《算学启蒙》等．这些古代趣题在今天阅读也颇具意味，特别是它蕴含的古老而质朴的方程(组)的思想和方法，折射出前人对数学算法的深入研究和杰出智慧．