古典园林植物造景“四态”今解

从现代景观设计的角度分析古典园林植物造景的思想精髓,总结出古典园林植物造景"四态"———生态、文态、形态、心态的概念及内涵,以及初探现代园林种植设计在此四方面的继承和延续。

论古典园林植物造景中的审美观

园林作为一门艺术,它的形成和发展具有一定的历史文化背景,带有很深的时代烙印,要受一定审美观念的影响和支配。笔者以此为切入点,从传统文化哲学、民族审美心理和思维方式三方面,提出古典园林植物造景中折射出的自然审美观和生态审美观,以便更好的认识艺术活动的奥秘和规律,理解审美文化,为创造新的具有现代意义的植物景观提供历史借鉴。

古典园林植物文化内涵在山东建筑大学校园景观中的应用

中国古典园林历史悠久,是我国传统文化中的瑰宝。古典园林中的植物应用不同于现代植物应用的功利性,其往往寄托了园主对家国的思想情感,具有感染人思想的魅力。这种教化作用非常适合应用于大学校园景观中,给师生带来启迪与教诲。本文分析了山东建筑大学校园内传统植物的文化内涵及其应用形式,剖析了存在的问题,从而给大学校园植物配置提供一定参考。

浅谈中国古典园林植物的空间表现形式及作用

中国古典园林植物的空间表现形式灵活丰富,笔者主要阐述了4种中国古典园林植物空间的表现形式,以及园林植物对空间构成所起的四大作用,为现代园林景观设计者提供了参考。

园林植物造景设计课程思政的教学案例分享与思考

根据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》提出的“10000个左右具有职业教育特点的课程思政教育案例”的要求,新疆农业职业技术学院开展了“园林植物造景设计”课程思政,在“中国古典园林植物配置方式”任务中融入“厉害了我的国”“厉害了我的哥”案例,引导学生在对中国古典园林植物配置方式的探究中,认知中国古典园林植物配置方式,感悟中国古典园林植物的匠心配置与文化底蕴。

传统园林植物的文化内涵及其配植艺术

通过对古典园林植物在中国古典园林中应用的特点进行分析,阐述了其鲜明的文化特点,并对其在现代园林建设中的应用进行了论证。