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建筑学(古建修缮与保护)专业古典园林设计课程教学研究
被引量:
3
1
作者
赵瑞
王婷婷
《河南教育(高教版)(中)》
2016年第4期91-92,共2页
古典园林设计课程是建筑学(古建修缮与保护)专业的基础课,建筑尤其是中国的古建筑自古与园林环境联系紧密,因此,该课程有助于学生深入理解古建筑保护的内涵和外延。对课程教学目的、教学内容、设计题目等的分析,有助于教师在未来的教学...
古典园林设计课程是建筑学(古建修缮与保护)专业的基础课,建筑尤其是中国的古建筑自古与园林环境联系紧密,因此,该课程有助于学生深入理解古建筑保护的内涵和外延。对课程教学目的、教学内容、设计题目等的分析,有助于教师在未来的教学工作中更加完善地进行课程体系的改革和设计,引导学生更深层次地探究、体会、继承和发展中国的古典园林文化。
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关键词
建筑学(古建修缮与保护)专业
古典园林设计课程
教学研究
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职称材料
题名
建筑学(古建修缮与保护)专业古典园林设计课程教学研究
被引量:
3
1
作者
赵瑞
王婷婷
机构
南阳理工学院建筑与城市规划学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2016年第4期91-92,共2页
文摘
古典园林设计课程是建筑学(古建修缮与保护)专业的基础课,建筑尤其是中国的古建筑自古与园林环境联系紧密,因此,该课程有助于学生深入理解古建筑保护的内涵和外延。对课程教学目的、教学内容、设计题目等的分析,有助于教师在未来的教学工作中更加完善地进行课程体系的改革和设计,引导学生更深层次地探究、体会、继承和发展中国的古典园林文化。
关键词
建筑学(古建修缮与保护)专业
古典园林设计课程
教学研究
分类号
TU-87 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建筑学(古建修缮与保护)专业古典园林设计课程教学研究
赵瑞
王婷婷
《河南教育(高教版)(中)》
2016
3
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