论古典基训教学中如何在规范的基础上加强学生的表现力

我们在舞蹈教学中,既要培养学生的动作规范意识,又要加强她们的自我表现力。作为一名优秀的舞蹈演员,不仅仅要把动作做规范,更要具有强烈的表演意识和强烈的表现欲望,这才是舞蹈教育的培养目标。

古典舞基训教学中的把杆训练与能力培养

中国古典舞基训诞生,在承袭了中华民族戏曲的舞蹈形式并借鉴了西方芭蕾舞训练的体系后,进而发展创建的中国古典舞学科。中国古典舞基训课在舞蹈体系中占着不可缺少的位置,因为它是舞蹈训练体系中唯一一门每天必修的课程,学生必须通过坚持不懈的日常训练来提高自身的专业水平。本文将具体的论述在古典舞基训教学过程中,把杆训练对学生能力的培养与重大意义进行探讨,从而达到我们教学的最终目的和意义。

地方院校中国古典舞基本功课程建设刍议——以大学古典舞把杆训练为例

中国古典舞基本功训练体系内容丰富,教材所涉及的范围广泛,也是中国舞表演专业必修的一门课程,而把杆训练又是其中关键的一部分。它旨在对身体各部位肌肉、关节、韧带等进行科学的有针对性的训练,为最终完成舞蹈呈现所需的各种民族舞姿和跳、转、翻等技巧做能力的准备。地方院校应根据实际情况,注重基础的规范训练,打好坚实的根基,再循序渐进往上走,然后合理改善教学模式,使训练更加有效。