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古典曲论中“重北轻南”现象之考述 被引量:2
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作者 浦晗 《民族艺术研究》 CSSCI 2016年第4期142-152,共11页
"重北轻南"是中国古典曲论中长期存在的观念,它肇始于戏曲理论形态形成的初期,并伴随着戏曲理论的发展而演进、成熟与转型。"重北轻南"思维形成的原因,除了因南戏本身粗糙的艺术形式遭文人冷遇之外,元杂剧在曲史中... "重北轻南"是中国古典曲论中长期存在的观念,它肇始于戏曲理论形态形成的初期,并伴随着戏曲理论的发展而演进、成熟与转型。"重北轻南"思维形成的原因,除了因南戏本身粗糙的艺术形式遭文人冷遇之外,元杂剧在曲史中的"元典"地位以及戏曲自身审美风格的嬗变也与此紧密相关,此外早期的南北文艺批评方式、元代的民族政策以及明清的学风等多种因素都对其产生了影响。这种"重北轻南"观念也直接且深刻地影响了古代的南戏研究。 展开更多
关键词 古典曲论 古代南戏研究 元杂剧 “重北轻南”
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传统诗乐论影响下的古典曲论
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作者 任典云 《山东电大学报》 1997年第2期22-25,共4页
关键词 理论 品》 律》 诗乐论 古典曲论
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西汉水上游民歌与中国古典诗词曲——以乞巧歌、山歌为例 被引量:3
3
作者 南瑛 《甘肃高师学报》 2020年第3期40-45,共6页
西汉水上游民歌蕴藏丰富,自然形态多样,有乞巧歌、山歌、春官曲、儿歌等。其中的一些作品与古典诗词曲存在某种暗合的现象,尤以乞巧歌、山歌表现突出。这种暗合可概括为:年岁递增型、活泼女孩型、海枯石烂型、嗔怨鸣禽型、奇思妙想型等... 西汉水上游民歌蕴藏丰富,自然形态多样,有乞巧歌、山歌、春官曲、儿歌等。其中的一些作品与古典诗词曲存在某种暗合的现象,尤以乞巧歌、山歌表现突出。这种暗合可概括为:年岁递增型、活泼女孩型、海枯石烂型、嗔怨鸣禽型、奇思妙想型等五种。比较解读相关作品,分析现象发生的原因,可从一个侧面展现此一地区民歌率真鲜活、包孕深广的艺术魅力。 展开更多
关键词 民歌 西汉水上游 古典诗词 暗合
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古典筝曲在高校古筝教育中的作用研究 被引量:1
4
作者 宋瑾 《黄河之声》 2019年第9期80-80,共1页
随着传统文化的不断复兴,民乐受到了广泛的重视,古筝教育成为高校音乐教育的重要内容。古典筝曲具有高超的艺术性和深刻的文化性,是高校开展古筝教育的有效依靠,文章基于此,首先介绍了古典筝曲在高校古筝教育中的价值,包括丰富教育内容... 随着传统文化的不断复兴,民乐受到了广泛的重视,古筝教育成为高校音乐教育的重要内容。古典筝曲具有高超的艺术性和深刻的文化性,是高校开展古筝教育的有效依靠,文章基于此,首先介绍了古典筝曲在高校古筝教育中的价值,包括丰富教育内容、传承区域文化、发扬民族音乐,继而探讨了古典筝曲在高校古筝教育中的应用对策。 展开更多
关键词 高校 古筝教育 古典
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带你走进诗意空间——评《古典诗词曲鉴赏与创作论稿》
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作者 于永顺 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2012年第1期24-25,共2页
《古典诗词曲鉴赏与创作论稿》围绕中国古典诗词曲的创作与鉴赏,详尽而又系统地向读者介绍了中国古典诗词曲最精要的基本知识及创作技法与鉴赏的方法。具体有几个特点:重点突出,知识性强;理据统一,趣味性强;全面梳理,系统性强;继承中有... 《古典诗词曲鉴赏与创作论稿》围绕中国古典诗词曲的创作与鉴赏,详尽而又系统地向读者介绍了中国古典诗词曲最精要的基本知识及创作技法与鉴赏的方法。具体有几个特点:重点突出,知识性强;理据统一,趣味性强;全面梳理,系统性强;继承中有新见,具有一定的学术性等。 展开更多
关键词 古典诗词 论稿 实用 精要 学术
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探析“蒙太奇”在古典诗词曲中的美感境界
6
作者 赵丽光 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期96-97,共2页
本文分析了古典诗词曲中,运用"蒙太奇"艺术技巧,将"神、形、情、意"通过文字进行剪辑、排列、组合,从而形成美妙动人的生活画面,并认为"蒙太奇"技巧蕴藉于古典诗词曲中,使作品达到了更高的美学境界,并给... 本文分析了古典诗词曲中,运用"蒙太奇"艺术技巧,将"神、形、情、意"通过文字进行剪辑、排列、组合,从而形成美妙动人的生活画面,并认为"蒙太奇"技巧蕴藉于古典诗词曲中,使作品达到了更高的美学境界,并给读者以极大的美感享受。 展开更多
关键词 蒙太奇 古典诗词 美感境界
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对新诗与传统诗歌关系的重新审视——简评杨景龙《古典诗词曲与现当代新诗》
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作者 刘敏 《中国韵文学刊》 2007年第2期115-116,共2页
关键词 传统诗歌 古典诗词 新诗 现当代 简评 外国文学 新文学运动 西方文学
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中国古典诗词曲鉴赏应关注的几个点
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作者 王怀章 《阅读与鉴赏(下旬)》 2010年第6期18-19,15,共3页
作为中国文学艺术长廊中的奇葩——古典诗词曲.其内容博大精深.其艺术成就无与伦比。加之.在其流传上千年至百年到今天.意境的变化也因时代的变化而增添了新的内容。但是,现代人与古人相距远则千年,近则百年,所以,对古代的许多... 作为中国文学艺术长廊中的奇葩——古典诗词曲.其内容博大精深.其艺术成就无与伦比。加之.在其流传上千年至百年到今天.意境的变化也因时代的变化而增添了新的内容。但是,现代人与古人相距远则千年,近则百年,所以,对古代的许多传统民俗、历史故事典故、人物的情感经历等都有所淡漠.鉴赏古典诗词曲时,往往感到陌生.因而达不到鉴赏的目的。在这几年的教学研究中.我摸索出中国古典诗词曲鉴赏应关注的几个点.以期能够帮助学生更好地去鉴赏。 展开更多
关键词 古典诗词 鉴赏 中国 艺术成就 文学艺术 传统民俗 历史故事 情感经历
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中国古典艺术具有空灵婉曲的布局特征
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《学术界》 CSSCI 2004年第3期282-282,共1页
关键词 赵建军 《空灵婉:中国古典艺术结构的布局特征》 意象 艺术形式 审美观念
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古典诗词曲阅读鉴赏训练
10
作者 史磊 《中学语文园地(初中版)》 2001年第7期39-43,共5页
关键词 古典诗词 鉴赏 阅读训练 测试题 参考答案
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浅谈“蒙太奇”在古典诗词曲中的美学价值
11
作者 杨吉春 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2002年第4期17-18,共2页
分析了古典诗词曲中 ,运用“蒙太奇”这一艺术技巧 ,将“神、形、情、意”通过文字进行剪辑、排列、组合 ,从而形成美妙动人的生活画面 ,认为“蒙太奇”这一技巧蕴籍于古典诗词曲中 ,使作品达到了更高的美学价值 。
关键词 "蒙太奇" 古典诗词 美学价值
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2008年古典诗词曲鉴赏考题调查与复习对策
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作者 郭宏才 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2009年第4期10-11,共2页
古典诗词曲是中国文学发展史上的三个里程碑,也是我国文学发展史上三个璀璨耀眼的明珠。古典诗词曲以其博大精深的思想和隽永深邃的艺术受到中外文学爱好者的青睐,也受到世人的广泛传诵。因此,古典诗词曲鉴赏当之无傀地成为高考永恒... 古典诗词曲是中国文学发展史上的三个里程碑,也是我国文学发展史上三个璀璨耀眼的明珠。古典诗词曲以其博大精深的思想和隽永深邃的艺术受到中外文学爱好者的青睐,也受到世人的广泛传诵。因此,古典诗词曲鉴赏当之无傀地成为高考永恒不变的考题,这也是高考考查的内在要求。纵观2008年高考试题,古典诗词曲鉴赏题稳中求变。稳,便有深度与广度;变,便有开拓与创新。因此,关注这一变化,对指导我们当前的高考语文复习工作十分重要。 展开更多
关键词 古典诗词 鉴赏题 复习对策 考题 文学发展史 高考试题 文学爱好者 复习工作
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祁彪佳和吕天成的曲品著作之比较 被引量:4
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作者 刘南南 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第4期53-56,共4页
吕天成的《曲品》和祁彪佳的《远山堂曲品剧品》,以独特的批评样式前所未有地评论了有明一代的戏剧创作状况。本文将采用量化的比较,透过著作从宏观的角度对比二人理论思想的异同。
关键词 祁彪佳 吕天成 中国古典曲论
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2016年中考古诗词曲阅读试题特点分析
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作者 汪溪 孙名谣 《语文教学研究》 2017年第2期36-40,共5页
《义务教育语文课程标准(2011)》中,将初中学段学生的古诗词曲阅读能力的课程目标规定为:“诵读古代诗词,阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”因此中考古诗词曲阅读试... 《义务教育语文课程标准(2011)》中,将初中学段学生的古诗词曲阅读能力的课程目标规定为:“诵读古代诗词,阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”因此中考古诗词曲阅读试题主要考查学生对古典诗词曲的理解与赏析能力,这其中不包含考查学生对古典诗词曲识记能力的默写题。 展开更多
关键词 古诗词 阅读能力 试题特点 中考 古典诗词 语文课程标准 义务教育 古代诗词
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关于昆腔谱唱古诗词曲问题——中学语文教学中的“吟诵涵咏”方法初探 被引量:2
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作者 朱佳 《北京联合大学学报》 CAS 2001年第4期40-44,共5页
针对 1 990年《中学语文教学大纲》存在有待解决的问题中 :“《大纲》吸取传统语文教学精华尚嫌不足 ,如……‘吟诵涵咏’等 ,应予以适当的肯定和强调”一项 ,具体探索分析了中学语文古典诗词曲教学中现行教学模式的局限 ,及吟诵朗读、... 针对 1 990年《中学语文教学大纲》存在有待解决的问题中 :“《大纲》吸取传统语文教学精华尚嫌不足 ,如……‘吟诵涵咏’等 ,应予以适当的肯定和强调”一项 ,具体探索分析了中学语文古典诗词曲教学中现行教学模式的局限 ,及吟诵朗读、配乐朗诵、现代谱唱和观摩演出等各种辅助教学方法的尝试 ,倡导以“适可而止”和“循序渐进”为原则 ,恢复《九宫大成》等曲谱所刊载的明清以来曾经盛行的以传统昆腔 (含宋曲、琴歌、弦索等 )谱曲歌唱古诗词曲篇目的辅助教学方法 ,以丰富吟诵涵咏的形式 ,增强教学的艺术效果。 展开更多
关键词 中学语文 古典诗词 辅助教学 昆腔谱唱 “吟诵涵咏”
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晨兴授之渔 带月携鱼归——中考古典诗词赏析实用技法解密
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作者 乔瑞民 朱海瑛 《语文世界(中旬刊)》 2012年第8期42-43,25,共2页
中国是一个诗的国度,那些美妙绝伦的诗词曲赋,以其洗练的语言、真挚的情感、丰富的想象以及精湛的艺术为我们展现了广阔的审美空间。不少青少年酷爱古典诗词曲,古典诗词曲的阅读考查亦成为中考落实新课标不可或缺的重要手段。
关键词 古典诗词 诗词赏析 实用技法 中考 解密 审美空间
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连线·切点·扣环——初中语文古诗词曲教学整体操作探
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作者 王建堂 李芳 《教学与管理(中学版)》 1998年第6期27-28,共2页
连线·切点·扣环——初中语文古诗词曲教学整体操作探●山西晋城王建堂李芳古典诗词是中华族文化宝库里的一颗璀灿的艺术明珠,是对学生进行爱国主义思想教育,性情陶冶,审美观培养的极好的教材,故“人教版”初中语文教材1... 连线·切点·扣环——初中语文古诗词曲教学整体操作探●山西晋城王建堂李芳古典诗词是中华族文化宝库里的一颗璀灿的艺术明珠,是对学生进行爱国主义思想教育,性情陶冶,审美观培养的极好的教材,故“人教版”初中语文教材1—6册里,都单独辟有“古诗词曲”这一块,而... 展开更多
关键词 古典诗词 初中语文教材 整体操作 初中学生 代表作品 孟浩然 教学 扣环 格律 意境
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俞平伯传略 被引量:1
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作者 孙玉蓉 《晋阳学刊》 1986年第1期61-71,共11页
俞平伯先生是“五四”以来的著名诗人、散文家、红学家,也是研究古典诗词曲的专家。1900年1月8日(农历己亥年腊月初八)他生于苏州,原籍浙江省德清县。取名铭衡,字平伯,考入北京大学后,自字直民,号屈斋。曾用笔名有:平伯、平、苹初、y.p... 俞平伯先生是“五四”以来的著名诗人、散文家、红学家,也是研究古典诗词曲的专家。1900年1月8日(农历己亥年腊月初八)他生于苏州,原籍浙江省德清县。取名铭衡,字平伯,考入北京大学后,自字直民,号屈斋。曾用笔名有:平伯、平、苹初、y.p.、环、援试、一公、屈斋、赵心余、吾庐、萍、槐居士、古槐居士平生、古槐居士等。清代著有《春在堂全书》五百余卷的著名经学家俞樾(曲园) 展开更多
关键词 俞平伯 红楼梦 北京大学 清真词 朱自清 古典诗词 文学研究 出版 建国后 中国共产党
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认同与背离:再论白话诗作为新体诗的建构
19
作者 郑成志 《肇庆学院学报》 2010年第6期38-42,共5页
在"五四"文学革命中,白话诗是中国诗体革命的最初起点。从白话诗的出现到逐步立足于新诗坛的过程中,它不仅承续了中国古典诗、词、曲的音节质素,还认同了欧美意象派和象征主义诗歌的艺术要素。但是,在承续和认同的背后,白话... 在"五四"文学革命中,白话诗是中国诗体革命的最初起点。从白话诗的出现到逐步立足于新诗坛的过程中,它不仅承续了中国古典诗、词、曲的音节质素,还认同了欧美意象派和象征主义诗歌的艺术要素。但是,在承续和认同的背后,白话诗作为一种新体诗,不但突破了中国古典诗、词、曲的形式符号体制,也偏离甚至背离了欧美意象派和象征主义诗歌的艺术惯例,而在新诗坛建构了一种新的文学类型,为后来中国新诗的发展开拓了广阔的空间。 展开更多
关键词 白话诗 古典诗词 意象派诗歌 象征主义诗歌 文学类型
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鉴赏辞典常销的背后
20
作者 黄斌 《出版广角》 北大核心 2012年第7期43-44,共2页
不管是哪个出版社,要想被市场和读者所接受,必须要有明确的定位,要有充分的市场认识,要善于抓住并利用机遇,制定出符合自我定位的出版战略。在市场上,鉴赏辞典系列是一个盛行不衰的经典题材,也是一块利润丰厚的蛋糕。2011~2012年,商务... 不管是哪个出版社,要想被市场和读者所接受,必须要有明确的定位,要有充分的市场认识,要善于抓住并利用机遇,制定出符合自我定位的出版战略。在市场上,鉴赏辞典系列是一个盛行不衰的经典题材,也是一块利润丰厚的蛋糕。2011~2012年,商务印书馆出版了一套《中国古典诗词曲赋鉴赏系列工具书》。2011年8月,商务印书馆率先推出《历代辞赋鉴赏辞典》《元明清诗歌鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》三册图书;2012年1月,《唐诗鉴赏辞典》《诗经楚辞鉴赏辞典》《先秦两汉魏晋南北朝诗歌鉴赏辞典》《元曲鉴赏辞典》四书同时出版;2012年6月,《明清散曲鉴赏辞典》在内的系列后续鉴赏辞典,将会陆续出版。 展开更多
关键词 《宋词鉴赏辞典》 《唐诗鉴赏辞典》 两汉魏晋南北朝 商务印书馆 诗歌鉴赏 古典诗词 出版社 出版战略
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