流行歌曲与古典诗词语言文字融合及相关问题思考

流行歌词成为大众化市场化的精神快餐,它在从古典诗词的方方面面汲取营养和借鉴语言时也焕发出了新的生机。其实质与古典诗词间确也有着一个根源与发展的不可磨灭的关系。这正如滔滔江水与千年积雪,正是那千年雪山下冰雪的消融才有了这一泄汪洋的滔滔江水。

中国古典诗词与音乐相融合的创新传播策略研究

中国古典诗词是历代文人政治、文化、思想的结晶,传递了中国古代的民风民俗、政治理念。文章针对中国古典诗词在传承与发扬中显现出的低迷状态,基于融媒体时代的大背景,探讨了中国古典诗词与音乐相融合的内在动因和传播策略。研究发现,中国古典诗词与音乐存在起源、形式及功能等方面的共通之处;二者相融合的创新传播策略包括融媒体资源开发利用、主流媒体创造传播氛围和打造多元化古诗词音乐。这些策略迎合了中国人民的精神文化需求、文化自信力及融媒体背景下的教育宗旨。中国古典诗词与音乐的融合能够推动中国古典古诗词的传承与发扬,实现古诗词文化创造性转化和创新性发展,助力古典诗词文化的复兴。

视界融合:中国古典诗词综艺表达的创新路径

随着文化类综艺节目的发展日趋成熟,诗词类综艺节目也打破了单向输出的传统手法,构建起多元立体的创新传播构架,强调受众与传播者、受众与原初作品之间的双向交流。整体把握我国诗词类综艺节目的发展特征,以具有代表性和影响力的诗词类综艺节目为主要研究对象,从科技赋能艺术、文化情感共鸣、时代意义建构、媒介融合传播四个方面分析中国古典诗词在现代视听媒介条件下以“视界融合”为创新内核进行传承和推广的路径,进而分析诗词类综艺节目在个体心性建构和社会文明建设中所发挥的艺术功效。

古典诗词与动画电影的跨界融合探究

古典诗词与动画电影虽然在形式和媒介上存在差异,但它们都具有唤起情感、传达意义、引发想象力的能力。本文通过探索古典诗词在国外动画电影中的运用,阐述了古典诗词是如何通过融入对话、情境、视觉表达以及与音乐结合等方式融入动画电影,丰富叙事,增强情感共鸣,并为观众带来深刻的体验的。文章最后通过典型案例分析,展示了不同文化背景下古典诗词在动画电影中的多样化应用,揭示了其对电影艺术和文化意义的重要影响。

中国古典诗词与文化类短视频融合传播研究

本论文基于短视频平台中中国古典诗词类文化短视频传播现状,分析中国古典诗词与文化类短视频融合传播的前提条件、融合方式、传播影响。同时,从视频时间长度、发布平台、作品内容、标题设计、传播效果维度入手,分析主流短视频平台中中国古典诗词短视频的传播数据、针对当下中国古典诗词类短视频的传播特征,发现中国古典诗词与文化类短视频融合传播中存在的问题并提出建议。

古典诗词与动画电影的跨界融合探究——以《长安三万里》为例

本文聚焦于古典诗词与动画电影的跨界融合现象,以《长安三万里》为例进行深入探究。文章概述了古典诗词与动画电影的艺术特色,剖析了《长安三万里》中的古典诗词在影片叙事、视觉表现及与动画技术结合等方面的具体实践,评估了这种跨界融合对动画电影艺术提升、传统文化传承以及观众审美体验影响的价值,以期为相关领域的实践提供新视角。

古典诗词里的大美河南——谈谈河南文旅融合的历史文脉

“中原要出彩,文化更应出重彩、出浓彩。”“河南始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托,以高度的政治自觉、强烈的使命担当,坚决扛起文化大省的责任担当。2022年4月,我省启动实施河南兴文化工程文化研究工作,在中原大地掀起新时代文化研究热潮。”

千江有水千江月,万重翻译无限天——视域融合视角下许渊冲古典诗词意象英译的审美融合

中国古典诗词最鲜明的特点是拥有丰富玄妙的意象和耐人寻味的意境。诗词中意象的翻译一直是值得探究的珍贵话题,也是中国古典诗词翻译的重点和难点。近年来,阐释学为翻译提供了新的视角和理解,成功的翻译应该体现主客体的视域融合。从阐释学视域融合的角度分析许渊冲先生古典诗词中的意象英译现象,旨在为中国古典诗词的英译带来借鉴和启示。

中国古典诗词语言中所蕴涵的艺术魅力——评《中国古典诗词欣赏》

中华民族历史悠久,传统文化博大精深,足以让中国人民感到骄傲。传统文化是中华民族的重要凝聚力,而中国古典诗词更是中国文学的精髓,以其独特的魅力被视为传统文化瑰宝。古诗词的语言文字蕴涵了无穷的艺术魅力。古诗词的语言艺术魅力可以概括为几个方面:第一,一字"值千金",第二,一两个词就能创造情趣境界;第三,一首诗其实就是一个世界;最后,还有在所描写的语言文字的色彩上。

重在意识,重在过程,重在常规——语言文字规范化示范校创建活动五周年记

每天下午全校统一上二十分钟写字课；教师每天交毛笔字、钢笔字各一张；“三字一话”（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）不合格的教师要补课，合格的也要定期测试；学生能用流利的普通话背诵经典诗文，能用工整的毛笔字书写古典诗词……

大学英语教学和中国古典诗词的融合

文章以外研社出版的《新视野大学英语》(郑树棠主编)为例,把中国古典诗词融入到大学英语教学,尝试"中西合璧"教学,以期从古典诗词这一新的角度对大学英语教学方法作一点尝试和探索。

浅谈流行歌曲与古典诗词的融合

当代流行歌曲和古典诗词是不同的艺术形式,但同属于大众文化范畴。一直以来,它们互相碰撞融合,擦出斑斓多姿的火花,流放异彩光芒。流行歌词对古典诗词在思想内容、艺术手法和表现主题等方面汲取营养,使流行歌曲增添了品味与韵味;古典诗词通过流行歌曲这种民众喜闻乐见的传播手段,也在生活的各个角落撒播了中华传统文化的种子。

古典诗词与流行歌曲的融合及受众分析

古典诗词是中国传统文化的瑰宝,它在产生之初就与音乐有着密切的联系。20世纪以来,流行乐坛上正刮起一股古典诗词与现代流行音乐交融的"古风"歌曲。这一现象的出现,不仅促进了古典诗词在现代社会的传播与影响,也为现代流行乐坛注入了一股清新的空气。古典诗词与流行歌曲相融合是一个"互利互惠"的过程,这种融合不仅提高了流行歌曲的意境和品位,同时也促进了大众对古典诗词的学习和理解。目前,古典诗词与流行歌曲的融合仍存在很多不足,"古风"歌曲的创作者们更应以身作则,不断提高自身文化素养,以免对受众特别是青少年产生误导。

中国古典诗词在现代流行音乐上的应用研究

现代流行音乐与古典诗词均为我国重要文化艺术的表现形式。随着经济社会的快速发展,文化艺术的融合成为时代发展的必然趋势。目前,两种艺术形式加速融合。现代流行音乐不但吸收了中国古典诗词作品的主题以及内容,还纳入了古典诗词当中的情感、意象等元素,使现代流行音乐的艺术魅力大大增强。为了更好地促进现代流行音乐艺术与中国古典诗词文化的有效融合,本文首先阐述了二者融合的必要性,进而明确了现代流行音乐纳入中国古典诗词元素的意义和价值,最后分析了中国古典诗词在现代流行音乐上的具体应用策略,希望能够为我国文化艺术创新的发展发挥促进作用。

当古典遇上流行——谈流行国风音乐对古典诗词学习的影响

中国古典诗词是海量的资源宝库和创作源泉,对流行国风音乐影响巨大。古典诗词和一些流行国风音乐在内容上有一定的共通之处。随着曲艺技术不断的创新发展,用现代声乐知识和现代技术手段对中国古典诗词进行音乐化演绎,是对中国古典诗词艺术歌曲的一种传承与保护。此外,流行国风音乐对古诗词学习的影响也是显而易见的。

当代流行歌曲与古典诗词融合的意义及反思

当代流行歌曲和古典诗词在内容、主题、意象等方面进行了有规律的融合,在丰富流行音乐表现形式,增强流行音乐的意蕴,推动古典诗词的传播上有积极意义。但在融合的过程中,部分音乐人的素养欠缺、古诗词的滥用导致其文学品格降低、大众对创新有曲解等问题也逐渐凸显。音乐人需要提高文学素养和专业素养,进行合理的创新,受众也要学会分辨优劣,支持好的作品,共同促进当代流行歌曲和中国古典诗词的有效合作发展。

写意花鸟画意境与古典诗词意蕴的融合

在历史的长河中,中国花鸟画和古典诗词早已紧紧地联系在一起,两者相互促进,共同发展。花鸟画与古典诗词的作品形式、表达的意境和展现的形象存在相通之处,艺术创作的最高境界都是对美好事物的热烈追求。

论中国传统节日文化与古典诗词教学的融合

传统文化跨越千年能够经久不衰,自有特殊的魅力所在。我们作为中华儿女,有责任也有义务将我们祖国文化的精粹发扬广大,使它能够立于世界民族之林。这就需要我们在语文教学中很好地渗透传统文化教育。笔者以为,将中国传统节日文化与高中古典诗词教学的活动融合起来,巧妙地将两者珠联璧合,能让中国传统节日文化的独特魅力在语文教学中得以彰显。

当代流行歌曲与古典诗词的融合探究

当今歌曲创作者将流行歌曲与古典诗词融合在一起的现象屡见不鲜，有的流行歌曲使用古典诗词的意境，有的歌曲采用部分古典诗词的内容，现代元素与古代元素相结合，这不仅能够表达流行歌曲中特有的情感，还体现了歌曲创作者的文学修养，本文就当代流行歌曲与古典诗词的融合进行探究。

古典诗词教学中学科融合拓展教学的探究

中华文明延续五千年,中国的古典诗词中蕴涵了极其丰富的文化内涵。在过往的诗词教学中,我们往往更为侧重于诗歌内容和技巧的研究,忽视了相关的人文知识的挖掘,错失了对学生进行中华传统文化深入教育的机遇。我们探索新的教学方式,与历史、地理等学科进行合作,寻找有效的中华传统文化传承方式。